{"schemaVersion":"RFMB-PUBLIC-REFERENCE-1","reference":{"id":"FIC-236CF84ED98D","revision":1,"title":"Rampe en béton","code":"GO-RA-01","trade":"Gros œuvre","summary":"Dalle inclinée en béton : projection horizontale, surface développée et épaisseur normale sont trois informations distinctes. Identifier la dalle inclinée par un contour et deux niveaux. Un trait en pente peut représenter la finition ; la coupe doit confirmer le béton et le sens de son épaisseur.","status":"Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre","scope":"Dalle inclinée en béton : projection horizontale, surface développée et épaisseur normale sont trois informations distinctes. Un m² horizontal du cadre et un m² développé ne sont pas interchangeables. Isoler les murs de rive et les paliers.","limitations":["Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.","Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.","Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier."],"sections":[{"id":"cadre","title":"0 · Identité et repère rapide","markdown":"**Rampe en béton**\n\nCorps d’état : Gros œuvre. Famille : Circulations en béton.\n\nUnités documentées : m², m³, kg.\n\nRepérer et quantifier rampe en béton avec une minute traçable et une DPGF sans double compte."},{"id":"definition","title":"1 · Définition et vocabulaire","markdown":"- Dalle inclinée en béton : projection horizontale, surface développée et épaisseur normale sont trois informations distinctes.\n\n- Identifier la dalle inclinée par un contour et deux niveaux. Un trait en pente peut représenter la finition ; la coupe doit confirmer le béton et le sens de son épaisseur."},{"id":"constitution","title":"2 · Constitution et configurations","markdown":"- Portée ou sur support ; droite, courbe, plusieurs pentes, paliers, relevés latéraux.\n\n- Les paramètres qui changent le calcul sont détaillés dans la partie variantes ; ne pas créer une fiche par simple dimension."},{"id":"prestations","title":"3 · Prestations et périmètre","markdown":"Dalle inclinée en béton : projection horizontale, surface développée et épaisseur normale sont trois informations distinctes. Un m² horizontal du cadre et un m² développé ne sont pas interchangeables. Isoler les murs de rive et les paliers.\n\n- Un m² horizontal du cadre et un m² développé ne sont pas interchangeables. Isoler les murs de rive et les paliers.\n\n- Le descriptif proposé ci-dessous est original et pédagogique. Lire sa limite de prestation avant de choisir une décomposition détaillée ou un poste complet. La minute garde les composants même si la DPGF ne les rémunère pas séparément."},{"id":"pieces","title":"4 · Pièces et informations","markdown":"- Plan coté, profil en long, coupes, niveaux d’arrivée/départ, sens de mesure de l’épaisseur et cadre DPGF.\n\n- Pour ce cas : vues repérées et cotées indice B, consigne de géométrie, cadre de restitution et, lorsque présent, bordereau N-RA. Pour un dossier réel, demander les pièces équivalentes avec leur indice et leurs limites.\n\n- Localisation : bâtiment / niveau / zone / repère, conservés dans la minute.\n\n- Cotes : plan + coupe nécessaires à la formule, pas une mesure sur pixels sans échelle.\n\n- Prescription : détail de constitution et inclusions du CCTP rapprochés de la ligne DPGF.\n\n- Si deux pièces divergent : noter les deux valeurs et la question, sans inventer une priorité contractuelle.\n\nUtilité par pièce : à qualifier pour cet ouvrage et sa configuration. La présence dans cette liste ne définit pas une priorité contractuelle."},{"id":"references","title":"RT · Références techniques","markdown":"**Bouclages Quantibat relus — passe 09 A** — Lecture originale du 19/10/2026 ; indices de dernier envoi non établis\n\nObservation de désignations, unités et inclusions\n\nIdentification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier."},{"id":"mesure","title":"5 · Unités et conventions","markdown":"- L développée = √(projection² + dénivelée²) ; S développée = L développée × largeur ; V = S développée × épaisseur normale.\n\n- Nomenclature propre au tronçon incliné ; longueurs développées des barres, chapeaux et rives. Aucun ratio de dalle horizontale transposé automatiquement.\n\n- Les cotes sont données en m ; les quantités linéaires se restituent en ml. Les lignes ci-dessous sont un modèle de restitution : identifier celles qui sont des repères et celles qui font l’objet d’un prix.\n\n- Pour la rampe, enregistrer largeur, projection horizontale, dénivelé et orientation de l’épaisseur. Avec épaisseur verticale : volume = surface horizontale × épaisseur verticale. Avec épaisseur normale constante : volume = surface inclinée × épaisseur normale, dans les limites géométriques du cas.\n\n| Ligne de restitution possible | Unité | Définition / limite |\n| --- | --- | --- |\n| RA01 — surface développée | m² | Surface réelle inclinée |\n| RA01 — béton | m³ | Épaisseur normale |\n| RA01 — sous-face coffrée | m² | Sous-face inclinée seule ; les deux rives longitudinales sont comptées séparément, abouts exclus |\n| RA01 — coffrage des deux rives longitudinales | m² | Deux faces longitudinales inclinées ; abouts exclus par la convention du cas. |\n| Acier HA — nomenclature N-RA | kg | Barres neuves du bordereau fictif ; hors TS et hors acier conservé. |"},{"id":"reperage","title":"6 · Repérage et démonstration","markdown":"- Identifier la dalle inclinée par un contour et deux niveaux. Un trait en pente peut représenter la finition ; la coupe doit confirmer le béton et le sens de son épaisseur.\n\n- Dans les vues, le vert désigne la matière ou le parcours mesuré, le gris le contexte conservé et le bleu les composants ou contacts à distinguer. Tous les repères d’une série sont présents ; les cotes écrites priment sur les proportions du schéma.\n\n- Un identifiant stable relie dessin, ligne de minute et poste de DPGF.\n\n- Les épaisseurs fines peuvent être amplifiées pour la lisibilité ; elles restent cotées.\n\n- Les barres figurées sont des symboles de localisation ; le bordereau fournit leurs nombres et développés.\n\n[Voir les dessins pédagogiques de cette fiche](#reader-figure-GO-IMG-c7b67bd1f68fbfb26ccf)"},{"id":"reemploi","title":"7 · Réutilisation","markdown":"- Reprendre contours de circulation et niveaux ; conserver les paliers à plat séparés des parties rampantes.\n\n- Réemploi autorisé seulement si le relevé source garde la même version, la même limite géométrique et la même base. Reprendre les contours/axes et recalculer les composants ; ne pas copier un total dont les inclusions ne sont pas connues."},{"id":"methode","title":"8 · Méthode pas à pas","markdown":"- Procéder dans cet ordre pour cette famille :\n\n- 1. Séparer chaque portion de pente constante et chaque palier horizontal.\n\n- 2. Relever projection, dénivelée et largeur ; demander la convention d’épaisseur normale ou verticale.\n\n- 3. Calculer la longueur développée pour la surface réelle, puis le béton selon l’épaisseur correspondante.\n\n- 4. Inventorier sous-face et rives réellement coffrées ; les murs latéraux sont des ouvrages distincts.\n\n- 5. Ajouter la nomenclature acier du tronçon et présenter clairement projection et développé.\n\n- Séparer chaque portion de pente constante et chaque palier horizontal.\n\n- Relever projection, dénivelée et largeur ; demander la convention d’épaisseur normale ou verticale.\n\n- Calculer la longueur développée pour la surface réelle, puis le béton selon l’épaisseur correspondante.\n\n- Inventorier sous-face et rives réellement coffrées ; les murs latéraux sont des ouvrages distincts.\n\n- Ajouter la nomenclature acier du tronçon et présenter clairement projection et développé."},{"id":"variantes","title":"9 · Variantes et lignes","markdown":"- Garder dans une même fiche les variantes dont l’objet et la méthode restent les mêmes ; séparer les lignes du dossier quand la géométrie ou le procédé change.\n\n- Épaisseur normale : V = surface développée × e ; épaisseur verticale : V = projection × e verticale.\n\n- Rampe sur support : pas de sous-face coffrée par défaut ; rampe portée : contact à inventorier.\n\n- Rampe courbe ou gauchie : découpage ou géométrie 3D nécessaire, la formule droite ne suffit plus."},{"id":"cas-particuliers","title":"10 · Cas particuliers et existant","markdown":"- Pour une épaisseur verticale, V = surface horizontale × épaisseur verticale ; la formule avec épaisseur normale ne convient plus.\n\n- Le cas couvre une rampe droite à pente unique et sans palier. Il ne fixe ni pente admissible ni ferraillage structurel."},{"id":"interfaces","title":"11 · Interfaces","markdown":"- Un m² horizontal du cadre et un m² développé ne sont pas interchangeables. Isoler les murs de rive et les paliers.\n\n- Nomenclature propre au tronçon incliné ; longueurs développées des barres, chapeaux et rives. Aucun ratio de dalle horizontale transposé automatiquement.\n\n- Les quatre lots techniques restent exclus. Les interfaces passives de réservation se décrivent seulement lorsqu’elles appartiennent explicitement au gros œuvre.\n\n- Décomposition du cas : béton en m³, sous-face et rives coffrées en m², HA en kg. La surface développée sert au calcul ; une DPGF globale au m² est une alternative explicitement décrite."},{"id":"controles","title":"12 · Contrôles et erreurs","markdown":"- La surface développée est supérieure à la projection pour une pente non nulle ; les deux ne doivent pas alimenter le même prix.\n\n- Faire deux contrôles : conformité du repérage aux pièces, puis cohérence des calculs et des inclusions. Un résultat arithmétique juste peut rester faux si l’objet mesuré ou son unité est incorrect.\n\n- Découper paliers, changements de pente et raccords avant le total. La longueur inclinée ne remplace pas la projection d’implantation ; une rampe donnée ne suffit pas à conclure sur sa pente admissible ou son ferraillage.\n\n- Contrôler longueur développée par Pythagore et ne pas remettre l’emprise horizontale comme seconde surface facturable.\n\n- L’épaisseur donnée est normale à la pente : volume = surface développée × épaisseur.\n\n- Conserver la source des cotes, les repères et les calculs non arrondis ; arrondir seulement les quantités remises.\n\n- Une quantité inconnue reste à compléter, jamais remplacée par zéro.\n\n- Sous-face et rives sont deux surfaces distinctes ; ne pas rajouter des abouts exclus au détail du cas.\n\n- La surface développée est supérieure à la projection pour une pente non nulle ; les deux ne doivent pas alimenter le même prix.\n\n- Les HA viennent du bordereau N-RA : groupes, nombre, développé et kg/ml restent traçables ; aucun ratio ni pourcentage ajouté."},{"id":"exemples","title":"13 · Exemples et livrables","markdown":"- Exemple guidé puis exercice distinct : même méthode, géométrie et nomenclature différentes. La consigne et les plans contiennent les données ; la minute chiffrée et la DPGF attendue appartiennent au corrigé.\n\n- Livrer : repérage annoté, minute avec sources des cotes, DPGF conforme au cadre, liste des informations manquantes.\n\n- Réussite : tous les repères traités, aucune superposition, chaque unité justifiée et résultats dans la précision demandée.\n\n- La nomenclature pédagogique est fournie : elle ne constitue ni une étude de ferraillage ni un choix de dimensionnement.\n\nExemple pédagogique original — Rampe en béton. RA01 : projection 6 m, dénivelée 0.6 m, largeur 3 m, épaisseur NORMALE à la pente 0.18 m. Rampe droite uniforme, sans palier ni mur latéral. Sous-face et deux rives longitudinales coffrées ; les abouts sont contre les appuis et ne sont pas coffrés dans ce cas. Aucune ligne TS n’est prescrite dans ce bordereau pédagogique. Cela ne démontre pas une absence de TS sur un projet réel ; demander son calepinage lorsqu’il est prévu. Un m² horizontal du cadre et un m² développé ne sont pas interchangeables. Isoler les murs de rive et les paliers. Les fournitures et travaux se restituent dans le cadre détaillé ci-dessous ; le poste complet, s’il est choisi, remplace la facturation de ses composants. Pour les armatures, se reporter exclusivement au bordereau fictif N-RA lorsqu’il est joint. Les désignations et quantités de ce cas ne sont pas une prescription de chantier."},{"id":"statistiques","title":"14 · Ratios et statistiques","markdown":"Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers."},{"id":"debourse","title":"15 · Déboursé","markdown":"Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure."},{"id":"formation","title":"16 · Usages pédagogiques","markdown":"La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément."},{"id":"gouvernance","title":"17 · Sources et corrections","markdown":"Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative."},{"id":"supervision","title":"18 · Données et supervision","markdown":"Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle."},{"id":"diffusion","title":"19 · Vues et droits","markdown":"Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres."},{"id":"relations","title":"20 · Ouvrages liés","markdown":"Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche."},{"id":"completude","title":"21 · Complétude","markdown":"23 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 0 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues."}],"illustrations":[{"id":"GO-IMG-c7b67bd1f68fbfb26ccf","title":"Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères\"><title id=\"fig-c7b67bd1f68f-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères</title><desc id=\"fig-c7b67bd1f68f-rfmb-svg-id-2\">Projection horizontale ; la montée se lit à la coupe. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-plan. RA01 ; L = 6 m ; b = 3 m ; A ; A</desc><rect x=\"100\" y=\"90\" width=\"360\" height=\"180\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><text x=\"115\" y=\"122\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">RA01</text><line x1=\"100\" y1=\"335\" x2=\"460\" y2=\"335\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"329\" x2=\"100\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"460\" y1=\"329\" x2=\"460\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"235\" y=\"325\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">L = 6 m</text><line x1=\"478\" y1=\"90\" x2=\"478\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"472\" y1=\"90\" x2=\"484\" y2=\"90\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"472\" y1=\"270\" x2=\"484\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"490\" y=\"180\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">b = 3 m</text><line x1=\"80\" y1=\"216\" x2=\"510\" y2=\"216\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke-dasharray=\"7 5\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"65\" y=\"208\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">A</text><text x=\"505\" y=\"208\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">A</text></svg>","sha256":"76599b82ba99693a8e6071a4317cea50c1b8bc248a4bafae04ac75b123e79c95","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-2cd0ffdac171e481d46c","title":"Coupe A–A — pente et épaisseur","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Coupe A–A — pente et épaisseur\"><title id=\"fig-2cd0ffdac171-rfmb-svg-id-1\">Coupe A–A — pente et épaisseur</title><desc id=\"fig-2cd0ffdac171-rfmb-svg-id-2\">Suis les sommets du profil coté. La section et sa largeur de développement sont deux informations distinctes ; conserve les limites avec le support. L’épaisseur est perpendiculaire à la pente ; le dénivelé est volontairement amplifié pour distinguer les directions. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><polygon points=\"100,275 460,155 472,191 112,311\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line stroke-dasharray=\"7 5\" x1=\"100\" y1=\"275\" x2=\"460\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"350\" x2=\"460\" y2=\"350\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"344\" x2=\"100\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"460\" y1=\"344\" x2=\"460\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"235\" y=\"340\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Projection 6 m</text><line x1=\"500\" y1=\"155\" x2=\"500\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"494\" y1=\"155\" x2=\"506\" y2=\"155\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"494\" y1=\"275\" x2=\"506\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"512\" y=\"215\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Δz 0,6 m</text><line x1=\"275\" y1=\"217\" x2=\"287\" y2=\"253\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"230\" y=\"185\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">e normale = 0,18 m</text><text x=\"95\" y=\"245\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N0</text><text x=\"440\" y=\"130\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N1</text><text x=\"555\" y=\"70\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N1 − N0 = 0,6 m</text><text x=\"555\" y=\"98\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Pente unique</text><text x=\"555\" y=\"126\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Sans palier</text><text x=\"555\" y=\"154\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Sous-face coffrée</text><g><polygon points=\"100,275 460,155 472,191 112,311\" fill=\"#74b390\" fill-opacity=\".15\" stroke=\"none\" /><polyline points=\"100,275 460,155 472,191 112,311 100,275\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"100,275 460,155 472,191 112,311 100,275\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#087b50\" /><circle cx=\"100\" cy=\"275\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /><circle cx=\"460\" cy=\"155\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /><circle cx=\"472\" cy=\"191\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /><circle cx=\"112\" cy=\"311\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /><circle cx=\"100\" cy=\"275\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /></g></svg>","sha256":"ea82e068befac0ba12e72cb848f85faa1b2e1f29a02daab8708fe4d12579e3e1","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-a3d9d2a618c680e45386","title":"Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères\"><title id=\"fig-a3d9d2a618c6-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Plan — contour et repères</title><desc id=\"fig-a3d9d2a618c6-rfmb-svg-id-2\">Projection horizontale ; la montée se lit à la coupe. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-plan. RA01 ; L = 6 m ; b = 3 m ; A ; A</desc><text x=\"115\" y=\"122\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">RA01</text><line x1=\"100\" y1=\"335\" x2=\"460\" y2=\"335\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"329\" x2=\"100\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"460\" y1=\"329\" x2=\"460\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"235\" y=\"325\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">L = 6 m</text><line x1=\"478\" y1=\"90\" x2=\"478\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"472\" y1=\"90\" x2=\"484\" y2=\"90\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"472\" y1=\"270\" x2=\"484\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"490\" y=\"180\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">b = 3 m</text><line x1=\"80\" y1=\"216\" x2=\"510\" y2=\"216\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke-dasharray=\"7 5\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"65\" y=\"208\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">A</text><text x=\"505\" y=\"208\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">A</text></svg>","sha256":"30aa7f46a7ce5362276df57838dbe9ba80d05c7574b8382d1931683b17fab4e8","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-8d08857ddbd521ab12d3","title":"Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur\"><title id=\"fig-8d08857ddbd5-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur</title><desc id=\"fig-8d08857ddbd5-rfmb-svg-id-2\">L’épaisseur est perpendiculaire à la pente ; le dénivelé est volontairement amplifié pour distinguer les directions. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-coupe. Projection 6 m ; Δz 0,6 m ; e normale = 0,18 m ; N0 ; N1 ; N1 − N0 = 0,6 m ; Pente unique ; Sans palier ; Sous-face coffrée</desc><line x1=\"100\" y1=\"275\" x2=\"460\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke-dasharray=\"7 5\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"350\" x2=\"460\" y2=\"350\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"344\" x2=\"100\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"460\" y1=\"344\" x2=\"460\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"235\" y=\"340\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Projection 6 m</text><line x1=\"500\" y1=\"155\" x2=\"500\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"494\" y1=\"155\" x2=\"506\" y2=\"155\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"494\" y1=\"275\" x2=\"506\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"512\" y=\"215\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Δz 0,6 m</text><line x1=\"275\" y1=\"217\" x2=\"287\" y2=\"253\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"230\" y=\"185\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">e normale = 0,18 m</text><text x=\"95\" y=\"245\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N0</text><text x=\"440\" y=\"130\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N1</text><text x=\"555\" y=\"70\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N1 − N0 = 0,6 m</text><text x=\"555\" y=\"98\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Pente unique</text><text x=\"555\" y=\"126\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Sans palier</text><text x=\"555\" y=\"154\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Sous-face coffrée</text></svg>","sha256":"0f967900cc1d997e0dabbf8b14f304f4cd553cff3f72369386ffdea563b458e0","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-4803a12ec05287beeb83","title":"Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur\"><title id=\"fig-4803a12ec052-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Coupe A–A — pente et épaisseur</title><desc id=\"fig-4803a12ec052-rfmb-svg-id-2\">L’épaisseur est perpendiculaire à la pente ; le dénivelé est volontairement amplifié pour distinguer les directions. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-coupe. Projection 6 m ; Δz 0,6 m ; e normale = 0,18 m ; N0 ; N1 ; N1 − N0 = 0,6 m ; Pente unique ; Sans palier ; Sous-face coffrée</desc><polygon points=\"100,275 460,155 472,191 112,311\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><line x1=\"100\" y1=\"275\" x2=\"460\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke-dasharray=\"7 5\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"350\" x2=\"460\" y2=\"350\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"100\" y1=\"344\" x2=\"100\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"460\" y1=\"344\" x2=\"460\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"235\" y=\"340\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Projection 6 m</text><line x1=\"500\" y1=\"155\" x2=\"500\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"494\" y1=\"155\" x2=\"506\" y2=\"155\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"494\" y1=\"275\" x2=\"506\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"512\" y=\"215\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Δz 0,6 m</text><line x1=\"275\" y1=\"217\" x2=\"287\" y2=\"253\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"230\" y=\"185\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">e normale = 0,18 m</text><text x=\"95\" y=\"245\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N0</text><text x=\"440\" y=\"130\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N1</text><text x=\"555\" y=\"70\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">N1 − N0 = 0,6 m</text><text x=\"555\" y=\"98\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Pente unique</text><text x=\"555\" y=\"126\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Sans palier</text><text x=\"555\" y=\"154\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Sous-face coffrée</text></svg>","sha256":"332201aeb171519d2752be89c6c9f9173e441cce93396efc7fb87e773ce2211e","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-f1d38f2c606d358e3898","title":"Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées\"><title id=\"fig-f1d38f2c606d-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées</title><desc id=\"fig-f1d38f2c606d-rfmb-svg-id-2\">Les deux rives longitudinales et la sous-face sont coffrées. Les deux abouts sont exclus par la convention donnée. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-detail. b = 3 m ; e 0,18 m ; Bleu : sous-face ; et 2 rives latérales ; Abouts contre appuis ; Non coffrés dans le cas</desc><line x1=\"125\" y1=\"230\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"125\" y1=\"175\" x2=\"125\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"485\" y1=\"175\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"125\" y1=\"275\" x2=\"485\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"125\" y1=\"269\" x2=\"125\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"485\" y1=\"269\" x2=\"485\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"260\" y=\"265\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">b = 3 m</text><line x1=\"505\" y1=\"175\" x2=\"505\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"499\" y1=\"175\" x2=\"511\" y2=\"175\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"499\" y1=\"230\" x2=\"511\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"517\" y=\"202.5\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">e 0,18 m</text><text x=\"545\" y=\"75\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Bleu : sous-face</text><text x=\"545\" y=\"103\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">et 2 rives latérales</text><text x=\"545\" y=\"131\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Abouts contre appuis</text><text x=\"545\" y=\"159\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Non coffrés dans le cas</text></svg>","sha256":"4d2bdf70e0726859dc3264722067d59891d50de1a8acba080937ad7389e0a5e1","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-dfb04472f8dcb632b7ce","title":"Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées\"><title id=\"fig-dfb04472f8dc-rfmb-svg-id-1\">Exemple commenté — RA — Coupe transversale — faces coffrées</title><desc id=\"fig-dfb04472f8dc-rfmb-svg-id-2\">Les deux rives longitudinales et la sous-face sont coffrées. Les deux abouts sont exclus par la convention donnée. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels. Pièce pédagogique originale RA-E01-detail. b = 3 m ; e 0,18 m ; Bleu : sous-face ; et 2 rives latérales ; Abouts contre appuis ; Non coffrés dans le cas</desc><rect x=\"125\" y=\"175\" width=\"360\" height=\"55\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><line x1=\"125\" y1=\"230\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"125\" y1=\"175\" x2=\"125\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"485\" y1=\"175\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"none\" stroke=\"#245775\" /><line x1=\"125\" y1=\"275\" x2=\"485\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"125\" y1=\"269\" x2=\"125\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"485\" y1=\"269\" x2=\"485\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"260\" y=\"265\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">b = 3 m</text><line x1=\"505\" y1=\"175\" x2=\"505\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"499\" y1=\"175\" x2=\"511\" y2=\"175\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><line x1=\"499\" y1=\"230\" x2=\"511\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"517\" y=\"202.5\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">e 0,18 m</text><text x=\"545\" y=\"75\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Bleu : sous-face</text><text x=\"545\" y=\"103\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">et 2 rives latérales</text><text x=\"545\" y=\"131\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Abouts contre appuis</text><text x=\"545\" y=\"159\" stroke-width=\"5\" fill=\"#2d4938\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fbfcfb\" paint-order=\"stroke fill\">Non coffrés dans le cas</text></svg>","sha256":"ab898c819b3c7936b6ff8c545f9267d279f5da8a7bf98a06cff0d30e15324767","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-b056031879a7bfc99643","title":"Coupe A–A — pente et épaisseur","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Coupe A–A — pente et épaisseur\"><title id=\"fig-b056031879a7-rfmb-svg-id-1\">Coupe A–A — pente et épaisseur</title><desc id=\"fig-b056031879a7-rfmb-svg-id-2\">Suis les sommets du profil coté. La section et sa largeur de développement sont deux informations distinctes ; conserve les limites avec le support. L’épaisseur est perpendiculaire à la pente ; le dénivelé est volontairement amplifié pour distinguer les directions. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><polygon points=\"100,275 460,155 472,191 112,311\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line stroke-dasharray=\"7 5\" x1=\"100\" y1=\"275\" x2=\"460\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"350\" x2=\"460\" y2=\"350\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"344\" x2=\"100\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"460\" y1=\"344\" x2=\"460\" y2=\"356\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"235\" y=\"340\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Projection 6 m</text><line x1=\"500\" y1=\"155\" x2=\"500\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"494\" y1=\"155\" x2=\"506\" y2=\"155\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"494\" y1=\"275\" x2=\"506\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"512\" y=\"215\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Δz 0,6 m</text><line x1=\"275\" y1=\"217\" x2=\"287\" y2=\"253\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"230\" y=\"185\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">e normale = 0,18 m</text><text x=\"95\" y=\"245\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N0</text><text x=\"440\" y=\"130\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N1</text><text x=\"555\" y=\"70\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">N1 − N0 = 0,6 m</text><text x=\"555\" y=\"98\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Pente unique</text><text x=\"555\" y=\"126\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Sans palier</text><text x=\"555\" y=\"154\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Sous-face coffrée</text><g><polyline points=\"100,275 100,275\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"100,275 100,275\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#087b50\" /><circle cx=\"100\" cy=\"275\" r=\"5\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#076b49\" /><g transform=\"translate(100 275)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"447ea527aaad670c29764b84d4f1db1f8de3a13b6b873c5470c82d9f1d4c20ed","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-f83997a2fb53b0577eae","title":"Plan — contour et repères","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Plan — contour et repères\"><title id=\"fig-f83997a2fb53-rfmb-svg-id-1\">Plan — contour et repères</title><desc id=\"fig-f83997a2fb53-rfmb-svg-id-2\">Sélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Projection horizontale ; la montée se lit à la coupe. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><rect x=\"100\" y=\"90\" width=\"360\" height=\"180\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"115\" y=\"122\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">RA01</text><line x1=\"100\" y1=\"335\" x2=\"460\" y2=\"335\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"329\" x2=\"100\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"460\" y1=\"329\" x2=\"460\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"235\" y=\"325\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">L = 6 m</text><line x1=\"478\" y1=\"90\" x2=\"478\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"472\" y1=\"90\" x2=\"484\" y2=\"90\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"472\" y1=\"270\" x2=\"484\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"490\" y=\"180\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">b = 3 m</text><line stroke-dasharray=\"7 5\" x1=\"80\" y1=\"216\" x2=\"510\" y2=\"216\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"65\" y=\"208\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">A</text><text x=\"505\" y=\"208\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">A</text><g><polyline points=\"115,127 115,127\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"115,127 115,127\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /><g transform=\"translate(115 127)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"b4dc1e7870baff091cddde54e055da664c5ad23b63fa29872cf0fb5ffb9f009d","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-5501094e9f2688c28b48","title":"Plan — contour et repères","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Plan — contour et repères\"><title id=\"fig-5501094e9f26-rfmb-svg-id-1\">Plan — contour et repères</title><desc id=\"fig-5501094e9f26-rfmb-svg-id-2\">Sélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Projection horizontale ; la montée se lit à la coupe. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><rect x=\"100\" y=\"90\" width=\"360\" height=\"180\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"115\" y=\"122\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">RA01</text><line x1=\"100\" y1=\"335\" x2=\"460\" y2=\"335\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"100\" y1=\"329\" x2=\"100\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"460\" y1=\"329\" x2=\"460\" y2=\"341\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"235\" y=\"325\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">L = 6 m</text><line x1=\"478\" y1=\"90\" x2=\"478\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"472\" y1=\"90\" x2=\"484\" y2=\"90\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"472\" y1=\"270\" x2=\"484\" y2=\"270\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"490\" y=\"180\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">b = 3 m</text><line stroke-dasharray=\"7 5\" x1=\"80\" y1=\"216\" x2=\"510\" y2=\"216\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"65\" y=\"208\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">A</text><text x=\"505\" y=\"208\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">A</text><g><polyline points=\"115,127 151,127\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"115,127 151,127\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"235,330 298,330\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"235,330 298,330\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"490,185 553,185\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"490,185 553,185\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g></svg>","sha256":"427c7de83314475583e5ed67e53216c33bcffd94d78aa33a3fa755d0abaca3e6","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-49e9e03cae8b1d7b5365","title":"Coupe transversale — faces coffrées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Coupe transversale — faces coffrées\"><title id=\"fig-49e9e03cae8b-rfmb-svg-id-1\">Coupe transversale — faces coffrées</title><desc id=\"fig-49e9e03cae8b-rfmb-svg-id-2\">Retrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Les deux rives longitudinales et la sous-face sont coffrées. Les deux abouts sont exclus par la convention donnée. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><rect x=\"125\" y=\"175\" width=\"360\" height=\"55\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line x1=\"125\" y1=\"230\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"125\" y1=\"175\" x2=\"125\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"485\" y1=\"175\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"125\" y1=\"275\" x2=\"485\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"125\" y1=\"269\" x2=\"125\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"485\" y1=\"269\" x2=\"485\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"260\" y=\"265\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">b = 3 m</text><line x1=\"505\" y1=\"175\" x2=\"505\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"499\" y1=\"175\" x2=\"511\" y2=\"175\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"499\" y1=\"230\" x2=\"511\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"517\" y=\"202.5\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">e 0,18 m</text><text x=\"545\" y=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Bleu : sous-face</text><text x=\"545\" y=\"103\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">et 2 rives latérales</text><text x=\"545\" y=\"131\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Abouts contre appuis</text><text x=\"545\" y=\"159\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Non coffrés dans le cas</text><g><polyline points=\"260,270 260,270\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"260,270 260,270\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /><g transform=\"translate(260 270)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"bcb4665db2101ab0adf7f4b56164ad27d4f7a85979a256b3d8840dc374620a42","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-7a0239bdfa5cd3fae929","title":"Coupe transversale — faces coffrées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Coupe transversale — faces coffrées\"><title id=\"fig-7a0239bdfa5c-rfmb-svg-id-1\">Coupe transversale — faces coffrées</title><desc id=\"fig-7a0239bdfa5c-rfmb-svg-id-2\">Retrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Les deux rives longitudinales et la sous-face sont coffrées. Les deux abouts sont exclus par la convention donnée. Schéma pédagogique non à l’échelle ; lire les cotes et les données, pas les pixels.</desc><rect x=\"125\" y=\"175\" width=\"360\" height=\"55\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line x1=\"125\" y1=\"230\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"125\" y1=\"175\" x2=\"125\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"485\" y1=\"175\" x2=\"485\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8c6d94\" /><line x1=\"125\" y1=\"275\" x2=\"485\" y2=\"275\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"125\" y1=\"269\" x2=\"125\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"485\" y1=\"269\" x2=\"485\" y2=\"281\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"260\" y=\"265\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">b = 3 m</text><line x1=\"505\" y1=\"175\" x2=\"505\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"499\" y1=\"175\" x2=\"511\" y2=\"175\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><line x1=\"499\" y1=\"230\" x2=\"511\" y2=\"230\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"517\" y=\"202.5\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">e 0,18 m</text><text x=\"545\" y=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Bleu : sous-face</text><text x=\"545\" y=\"103\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">et 2 rives latérales</text><text x=\"545\" y=\"131\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Abouts contre appuis</text><text x=\"545\" y=\"159\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Non coffrés dans le cas</text><g><polyline points=\"260,270 323,270\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"260,270 323,270\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"517,207.5 589,207.5\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"517,207.5 589,207.5\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"545,108 725,108\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"545,108 725,108\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g></svg>","sha256":"a0103a718990e61f58ab85950a4e5cccadb4a29a85fe8c78f6b273001a43ee80","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. 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