{"schemaVersion":"RFMB-PUBLIC-REFERENCE-1","reference":{"id":"FIC-2B6742DFEF13","revision":1,"title":"Couvercle ou obturateur provisoire d’ouverture horizontale","code":"GO-OBT","trade":"Gros œuvre","summary":"Fermeture provisoire d'un vide horizontal, distincte du bouchement permanent et du garde-corps autour de l'ouverture. Reconnaître la prestation par sa fonction, sa position et sa pièce de prescription ; le mot seul ne suffit pas. L’emprise du couvercle dépasse éventuellement le vide : elle vient du détail.","status":"Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre","scope":"Repérer les ouvertures horizontales temporairement couvertes avant fermeture définitive ou poursuite des travaux : regard, trou de pieu, excavation ou petite trémie. Relever nombre, dimensions, surface et support selon la pièce prescrite, ainsi que fixation/maintien et retrait compris. Aucune charge admissible, matériau, épaisseur ou dimension de sécurité n’est choisie depuis le métré. Sans les quatre lots techniques.","limitations":["Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.","Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.","Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier."],"sections":[{"id":"cadre","title":"0 · Identité et repère rapide","markdown":"**Couvercle ou obturateur provisoire d’ouverture horizontale**\n\nCorps d’état : Gros œuvre. Famille : Protections collectives provisoires.\n\nUnités documentées : u.\n\nRepérer, mesurer et présenter couvercle ou obturateur provisoire d’ouverture horizontale dans une minute traçable et une DPGF cohérente."},{"id":"definition","title":"1 · Définition et vocabulaire","markdown":"- Fermeture provisoire d'un vide horizontal, distincte du bouchement permanent et du garde-corps autour de l'ouverture.\n\n- Reconnaître la prestation par sa fonction, sa position et sa pièce de prescription ; le mot seul ne suffit pas.\n\n- L’emprise du couvercle dépasse éventuellement le vide : elle vient du détail."},{"id":"constitution","title":"2 · Constitution et configurations","markdown":"- Formats / supports / dispositif différents : Variantes à décrire dans les lignes de comptage.\n\n- Protection provisoire / fermeture définitive : Ouvrages distincts, pas deux étapes automatiquement incluses."},{"id":"prestations","title":"3 · Prestations et périmètre","markdown":"Repérer les ouvertures horizontales temporairement couvertes avant fermeture définitive ou poursuite des travaux : regard, trou de pieu, excavation ou petite trémie. Relever nombre, dimensions, surface et support selon la pièce prescrite, ainsi que fixation/maintien et retrait compris. Aucune charge admissible, matériau, épaisseur ou dimension de sécurité n’est choisie depuis le métré. Sans les quatre lots techniques.\n\n- Protection provisoire des ouvertures horizontales désignées, par les dispositifs prescrits avec maintien et appuis définis. Mesure à l’unité par type et format de vide. Le retrait est compris ou séparé selon le poste ; la fermeture définitive et le dimensionnement du dispositif ne sont pas déduits du présent métré.\n\n- Tampon définitif, bouchement et garde-corps sont d'autres ouvrages. La résistance du dispositif n'est pas conçue ici.\n\n- Les quantités décrivent les seules prestations attribuées au gros œuvre. Une ligne complète ne se cumule pas avec les composants qu’elle inclut."},{"id":"pieces","title":"4 · Pièces et informations","markdown":"- PIC de phase, plan des ouvertures et détail de protection prescrit.\n\n- Conserver pièce, indice, date et repère. Une contradiction entre le plan, le détail et la DPGF reste à résoudre avant d’appliquer la formule.\n\n| Information | Pièce où la rechercher |\n| --- | --- |\n| Protection provisoire d’un vide | Plan des trémies et prescription de protection |\n| Surface du dispositif, contrôle de description | Détail du système ; ne pas utiliser seulement le vide |\n\nUtilité par pièce : à qualifier pour cet ouvrage et sa configuration. La présence dans cette liste ne définit pas une priorité contractuelle."},{"id":"references","title":"RT · Références techniques","markdown":"**INRS — Échafaudages et plateformes individuelles** — Mise à jour affichée 21/04/2023 ; consultée le 19/10/2026\n\nRéférence primaire de contexte technique, pas convention contractuelle de métré.\n\nIdentification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.\n\n**OPPBTP — Continuité des protections de trémies** — Page ouverte, mise à jour affichée 02/03/2020\n\nAppui primaire ciblé de la relecture R11.\n\nIdentification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.\n\n**Rector — Boîtes de réservation Rézasure** — Page fabricant consultée le 19/10/2026 ; date éditoriale non indiquée\n\nAppui primaire ciblé de la relecture R11.\n\nIdentification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier."},{"id":"mesure","title":"5 · Unités et conventions","markdown":"- Choisir l’unité de la ligne contractuelle, puis conserver les grandeurs intermédiaires dans la minute.\n\n- Ratio d’armatures sans objet pour cette prestation. Aucun ratio de béton neuf ne doit lui être appliqué.\n\n| Grandeur | Unité | Calcul ou assiette | Source |\n| --- | --- | --- | --- |\n| Protection provisoire d’un vide | u | Un dispositif par vide et format | Plan des trémies et prescription de protection |\n| Surface du dispositif, contrôle de description | m² | Dimensions du couvercle, appuis compris si fournis | Détail du système ; ne pas utiliser seulement le vide |"},{"id":"reperage","title":"6 · Repérage et démonstration","markdown":"- Vides rectangulaires typés, coupe du couvercle avec appuis et tableau format libre/dispositif.\n\n- En tête de minute : ouvrage, zone/niveau, repère, pièce et indice, désignation, convention, unité et statut de chaque donnée.\n\n- Relier chaque obturateur à une ouverture et à une phase. Relever le vide, le recouvrement d’appui et la dimension du dispositif prescrit : l’emprise de fourniture peut dépasser le vide.\n\n- Vert : objet ou parcours relevé. Le gris situe le contexte ; le contour orange désigne un vide ou une réservation, pas une opération automatiquement mesurée.\n\n- Les plans pédagogiques sont fictifs et non à l’échelle : reprendre leurs cotes écrites, sans mesurer sur l’écran.\n\n| Objet repéré | Informations à relever | Restitution et contrôle |\n| --- | --- | --- |\n| Ouverture OBT | Repère, dimensions et phase | u de vide |\n| Dispositif | Format/support/fonction prescrits | u ou m² de panneau |\n| Cycle | Pose/repositionnement/retrait | Pas de double comptage par vue |\n\n[Voir les dessins pédagogiques de cette fiche](#reader-figure-GO-IMG-36e81d2fbb52c5c0f68e)"},{"id":"reemploi","title":"7 · Réutilisation","markdown":"- Repérage des trémies et réservations avec dates de pose/retrait.\n\n- Conserver l’origine du repérage réutilisé et comparer ses limites à la prestation actuelle.\n\n- Réutiliser les repères de trémies et réservations ; garder les ouvertures encore actives et les changements de phase.\n\n- Un grillage de protection n’est pas un treillis d’armature de dalle."},{"id":"methode","title":"8 · Méthode pas à pas","markdown":"- Repérer chaque ouverture et sa phase, relever dimensions et dispositif prescrit puis compter les formats. Appuis, maintien et retrait sont des inclusions à préciser.\n\n- Contrôle complémentaire de lecture : Pour un vide de 1,00×1,20 m avec débords explicitement prescrits de 0,10 m sur chaque côté, le panneau serait de 1,20×1,40 = 1,68 m². La fiche ne prescrit ni ces débords ni une capacité portante.\n\n- Repérer chaque vide horizontal et son format libre.\n\n- Lire le dispositif, ses appuis et son maintien dans le détail prescrit.\n\n- Compter les ensembles par type ; distinguer le format du vide de celui du couvercle.\n\n- Préciser la phase et le retrait, sans confondre cette protection avec le bouchement définitif.\n\n- Repérer chaque ouverture horizontale à obturer provisoirement.\n\n- Lire les dimensions du vide et la référence du dispositif prescrit.\n\n- Compter les dispositifs par type sans déduire leurs appuis des seules dimensions du trou.\n\n- Vérifier fixation, maintien et retrait compris ; ne pas confondre avec un tampon définitif ou un bouchement."},{"id":"variantes","title":"9 · Variantes et lignes","markdown":"- Regrouper dans la même fiche les dimensions d’un même principe ; séparer dans la DPGF les types dont la prestation, l’unité ou l’inclusion change.\n\n| Cas de séparation | Incidence sur la minute et la DPGF |\n| --- | --- |\n| Formats / supports / dispositif différents | Variantes à décrire dans les lignes de comptage. |\n| Protection provisoire / fermeture définitive | Ouvrages distincts, pas deux étapes automatiquement incluses. |"},{"id":"cas-particuliers","title":"10 · Cas particuliers et existant","markdown":"- Dimensions du vide et dimensions du couvercle diffèrent avec les appuis. Un treillis de protection n'est pas une armature de dalle.\n\n- Aucune résistance du couvercle ou de ses appuis n’est validée par le comptage.\n\n- Le bouchement anti-pluie/poussière du CCTP n’établit pas automatiquement une protection collective contre les chutes. Son aptitude relève du dispositif validé.\n\n- Sur existant ou chantier phasé, conserver le statut de l’objet : existant, conservé, modifié, provisoire ou retiré. Une photographie sans cote ne fournit pas une dimension fiable."},{"id":"interfaces","title":"11 · Interfaces","markdown":"- Tampon définitif, bouchement et garde-corps sont d'autres ouvrages. La résistance du dispositif n'est pas conçue ici.\n\n- Lecture du déboursé publié au 21/10/2026 : Un cas de la base, dans les dimensions et conditions exactes de son descriptif. Les variantes de la fiche ne sont pas toutes chiffrées par ce cas.\n\n- Vérifier le lot attributaire et le poste déjà porteur de la prestation.\n\n- La fiche quantifie une prescription ; elle ne dimensionne pas les ouvrages, les moyens d’exécution ou la stabilité."},{"id":"controles","title":"12 · Contrôles et erreurs","markdown":"- L’emprise du couvercle dépasse éventuellement le vide : elle vient du détail.\n\n- Un grillage de protection n’est pas un treillis d’armature de dalle.\n\n- Aucune résistance du couvercle ou de ses appuis n’est validée par le comptage.\n\n- Justifier chaque déduction, chaque répétition et chaque changement d’unité.\n\n- Conserver le calcul non arrondi, puis arrondir au seul report demandé. Une inconnue reste explicitement à obtenir.\n\n- Distinguer obturateur provisoire, protection de chute et rebouchage définitif ; ne pas déduire leur interchangeabilité du matériau."},{"id":"exemples","title":"13 · Exemples et livrables","markdown":"- Le cas guidé montre le relevé, sa minute et son report. L’exercice change les données et demande le même raisonnement sans afficher sa réponse dans les dessins.\n\n- La réussite exige le bon périmètre et les bonnes lignes, puis le résultat : un nombre concordant seul ne valide pas la méthode.\n\nProtection provisoire des ouvertures horizontales désignées, par les dispositifs prescrits avec maintien et appuis définis. Mesure à l’unité par type et format de vide. Le retrait est compris ou séparé selon le poste ; la fermeture définitive et le dimensionnement du dispositif ne sont pas déduits du présent métré."},{"id":"statistiques","title":"14 · Ratios et statistiques","markdown":"Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers."},{"id":"debourse","title":"15 · Déboursé","markdown":"Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure."},{"id":"formation","title":"16 · Usages pédagogiques","markdown":"La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément."},{"id":"gouvernance","title":"17 · Sources et corrections","markdown":"Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative."},{"id":"supervision","title":"18 · Données et supervision","markdown":"Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle."},{"id":"diffusion","title":"19 · Vues et droits","markdown":"Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres."},{"id":"relations","title":"20 · Ouvrages liés","markdown":"Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche."},{"id":"completude","title":"21 · Complétude","markdown":"23 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 0 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues."}],"illustrations":[{"id":"GO-IMG-36e81d2fbb52c5c0f68e","title":"Quatre formats identiques — Ouvertures repérées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Quatre formats identiques — Ouvertures repérées\"><title id=\"fig-36e81d2fbb52-rfmb-svg-id-1\">Quatre formats identiques — Ouvertures repérées</title><desc id=\"fig-36e81d2fbb52-rfmb-svg-id-2\">Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale OBT-EX-R10-V1. OBT-EX · Quatre formats identiques ; Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle ; Repères uniques — liste de traversées / ouvertures ; OBT-EX-01 ; OBT-EX-02 ; OBT-EX-03 ; OBT-EX-04</desc><text x=\"40\" y=\"35\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">OBT-EX · Quatre formats identiques</text><text x=\"40\" y=\"392\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle</text><rect x=\"100\" y=\"95\" width=\"600\" height=\"250\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><text x=\"120\" y=\"80\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Repères uniques — liste de traversées / ouvertures</text><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><text x=\"120\" y=\"205\" stroke-width=\"4\" fill=\"#215c3a\" font-size=\"18\" font-weight=\"750\" fill-opacity=\"1\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" paint-order=\"stroke fill\">OBT-EX-01</text><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><text x=\"270\" y=\"205\" stroke-width=\"4\" fill=\"#215c3a\" font-size=\"18\" font-weight=\"750\" fill-opacity=\"1\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" paint-order=\"stroke fill\">OBT-EX-02</text><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><text x=\"420\" y=\"205\" stroke-width=\"4\" fill=\"#215c3a\" font-size=\"18\" font-weight=\"750\" fill-opacity=\"1\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" paint-order=\"stroke fill\">OBT-EX-03</text><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><text x=\"570\" y=\"205\" stroke-width=\"4\" fill=\"#215c3a\" font-size=\"18\" font-weight=\"750\" fill-opacity=\"1\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" paint-order=\"stroke fill\">OBT-EX-04</text></svg>","sha256":"8bf175dfe58b215ec89a2dd55582e8cdeae6652746bdf8716200449474b94e91","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-e2da9c57df73e4499fb6","title":"Ouvertures repérées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Ouvertures repérées\"><title id=\"fig-e2da9c57df73-rfmb-svg-id-1\">Ouvertures repérées</title><desc id=\"fig-e2da9c57df73-rfmb-svg-id-2\">Repère la baie, la traversée ou le scellement une fois. Ses deux faces ne font pas deux occurrences ; classe les types avec leurs dimensions prescrites. Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit.</desc><text x=\"40\" y=\"35\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Quatre formats identiques</text><text x=\"40\" y=\"392\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle</text><rect x=\"100\" y=\"95\" width=\"600\" height=\"250\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><text x=\"120\" y=\"80\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Repères uniques — liste de traversées / ouvertures</text><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"120\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-01</text><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"270\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-02</text><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"420\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-03</text><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"570\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-04</text><g><circle cx=\"160\" cy=\"160\" r=\"14\" stroke-width=\"3\" fill=\"#176c4a\" stroke=\"#fff\" /><text x=\"160\" y=\"165\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#fff\" font-size=\"15\" font-weight=\"800\" stroke=\"none\">1</text></g><g><circle cx=\"310\" cy=\"160\" r=\"14\" stroke-width=\"3\" fill=\"#176c4a\" stroke=\"#fff\" /><text x=\"310\" y=\"165\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#fff\" font-size=\"15\" font-weight=\"800\" stroke=\"none\">2</text></g><g><circle cx=\"460\" cy=\"160\" r=\"14\" stroke-width=\"3\" fill=\"#176c4a\" stroke=\"#fff\" /><text x=\"460\" y=\"165\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#fff\" font-size=\"15\" font-weight=\"800\" stroke=\"none\">3</text></g><g><circle cx=\"610\" cy=\"160\" r=\"14\" stroke-width=\"3\" fill=\"#176c4a\" stroke=\"#fff\" /><text x=\"610\" y=\"165\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#fff\" font-size=\"15\" font-weight=\"800\" stroke=\"none\">4</text></g></svg>","sha256":"e7d4a23140428f0b09bff76f41910b6303aee8d51c43ee0b72efafa80c767b6a","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-c5ac5a4805a1af9875ca","title":"Quatre formats identiques — Ouvertures repérées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Quatre formats identiques — Ouvertures repérées\"><title id=\"fig-c5ac5a4805a1-rfmb-svg-id-1\">Quatre formats identiques — Ouvertures repérées</title><desc id=\"fig-c5ac5a4805a1-rfmb-svg-id-2\">Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale OBT-EX-R10-V1. OBT-EX · Quatre formats identiques ; Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle ; Repères uniques — liste de traversées / ouvertures</desc><text x=\"40\" y=\"35\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">OBT-EX · Quatre formats identiques</text><text x=\"40\" y=\"392\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle</text><rect x=\"100\" y=\"95\" width=\"600\" height=\"250\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><text x=\"120\" y=\"80\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Repères uniques — liste de traversées / ouvertures</text><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#fff\" stroke=\"#985823\" /></svg>","sha256":"a0ca9baa76dff6bab8788dfece238279f305a0bccb8ca3cf7c6ce8e5a6f889a2","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-c849e20f453b464f5fca","title":"Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe\"><title id=\"fig-c849e20f453b-rfmb-svg-id-1\">Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe</title><desc id=\"fig-c849e20f453b-rfmb-svg-id-2\">Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale OBT-EX-R10-V2. OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe ; Vide libre du plan ; Couvercle prescrit ; Appuis à gauche et à droite ; Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe</text><rect x=\"90\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><rect x=\"500\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><line x1=\"300\" y1=\"340\" x2=\"500\" y2=\"340\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"315\" y=\"375\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Vide libre du plan</text><text x=\"285\" y=\"175\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Couvercle prescrit</text><text x=\"90\" y=\"110\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Appuis à gauche et à droite</text><text x=\"95\" y=\"405\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</text></svg>","sha256":"8f185d6c3ddf8d72ffb4771a1b3d37864e7e88a797e249febb60357d466dc6c6","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-9a53d0b86218ceb01071","title":"Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe\"><title id=\"fig-9a53d0b86218-rfmb-svg-id-1\">Quatre formats identiques — Comprendre la mesure en coupe</title><desc id=\"fig-9a53d0b86218-rfmb-svg-id-2\">Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale OBT-EX-R10-V2. OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe ; Vide libre du plan ; Couvercle prescrit ; Appuis à gauche et à droite ; Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe</text><rect x=\"90\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><rect x=\"500\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><rect x=\"265\" y=\"205\" width=\"270\" height=\"30\" stroke-width=\"2.5\" fill=\"#aed8bc\" fill-opacity=\".45\" stroke=\"#20643d\" /><line x1=\"300\" y1=\"340\" x2=\"500\" y2=\"340\" stroke-width=\"1.4\" fill=\"none\" stroke=\"#526c5a\" /><text x=\"315\" y=\"375\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Vide libre du plan</text><text x=\"285\" y=\"175\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Couvercle prescrit</text><text x=\"90\" y=\"110\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Appuis à gauche et à droite</text><text x=\"95\" y=\"405\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</text></svg>","sha256":"5bdd27ae47371fd1edba54e625b00f82298b2ac8baeedd03eee9e00d79e914ec","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-b4e1e408fb7b6f472b3c","title":"Quatre formats identiques — Préparer le report, sans double compte","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Quatre formats identiques — Préparer le report, sans double compte\"><title id=\"fig-b4e1e408fb7b-rfmb-svg-id-1\">Quatre formats identiques — Préparer le report, sans double compte</title><desc id=\"fig-b4e1e408fb7b-rfmb-svg-id-2\">Cette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale OBT-EX-R10-V3. OBT-EX · Préparer le report, sans double compte ; Repère / grandeur ; Unité ; Pièce source ; Protection provisoire d’un vide ; u ; Plan des trémies et ; prescription de protection ; Surface du dispositif, contrôle de ; description ; m² ; Détail du système</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">OBT-EX · Préparer le report, sans double compte</text><rect x=\"35\" y=\"75\" width=\"730\" height=\"315\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#f1f3f1\" stroke=\"#88998d\" /><text x=\"50\" y=\"105\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Repère / grandeur</text><text x=\"395\" y=\"105\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Unité</text><text x=\"535\" y=\"105\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Pièce source</text><text x=\"50\" y=\"140\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Protection provisoire d’un vide</text><text x=\"395\" y=\"140\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">u</text><text x=\"535\" y=\"140\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Plan des trémies et</text><text x=\"535\" y=\"164\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">prescription de protection</text><text x=\"50\" y=\"225\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Surface du dispositif, contrôle de</text><text x=\"50\" y=\"249\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">description</text><text x=\"395\" y=\"225\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">m²</text><text x=\"535\" y=\"225\" stroke-width=\"1.7\" fill=\"#263d34\" font-size=\"18\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"none\">Détail du système</text></svg>","sha256":"d69ef25ec38f41903d81d27629c4cd3cf0a929a27a720cd77b6c8a2f3296ba38","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-120bd20ad28dd1f12dcd","title":"Ouvertures repérées","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Ouvertures repérées\"><title id=\"fig-120bd20ad28d-rfmb-svg-id-1\">Ouvertures repérées</title><desc id=\"fig-120bd20ad28d-rfmb-svg-id-2\">Repère la baie, la traversée ou le scellement une fois. Ses deux faces ne font pas deux occurrences ; classe les types avec leurs dimensions prescrites. Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit.</desc><text x=\"40\" y=\"35\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Quatre formats identiques</text><text x=\"40\" y=\"392\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle</text><rect x=\"100\" y=\"95\" width=\"600\" height=\"250\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><text x=\"120\" y=\"80\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Repères uniques — liste de traversées / ouvertures</text><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"137.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"120\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-01</text><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"287.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"270\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-02</text><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"437.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"420\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-03</text><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#fff\" stroke-dasharray=\"6 4\" stroke=\"#b26835\" /><rect x=\"587.5\" y=\"138\" width=\"45\" height=\"44\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><text x=\"570\" y=\"205\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX-04</text><g><circle cx=\"160\" cy=\"160\" r=\"14\" stroke-width=\"3\" fill=\"#176c4a\" stroke=\"#fff\" /><text x=\"160\" y=\"165\" text-anchor=\"middle\" fill=\"#fff\" font-size=\"15\" font-weight=\"800\" stroke=\"none\">1</text><g transform=\"translate(160 160)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"60f2e45ddc38e3c4ef40efe9bcd89bd30f540f8f15a86f178a35a2216f7fc9c9","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-38da05015d325bb6f9f1","title":"Comprendre la mesure en coupe","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Comprendre la mesure en coupe\"><title id=\"fig-38da05015d32-rfmb-svg-id-1\">Comprendre la mesure en coupe</title><desc id=\"fig-38da05015d32-rfmb-svg-id-2\">Sélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe</text><rect x=\"90\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><rect x=\"500\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><rect x=\"265\" y=\"205\" width=\"270\" height=\"30\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line x1=\"300\" y1=\"340\" x2=\"500\" y2=\"340\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"315\" y=\"375\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Vide libre du plan</text><text x=\"285\" y=\"175\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Couvercle prescrit</text><text x=\"90\" y=\"110\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Appuis à gauche et à droite</text><text x=\"95\" y=\"405\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</text><g><polyline points=\"315,380 315,380\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"315,380 315,380\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /><g transform=\"translate(315 380)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"16216fee16428bd29d6806d1a3dc88ef3ba0e2b94268783260c7428462e67e51","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-30d7fc975f00bd17d715","title":"Comprendre la mesure en coupe","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Comprendre la mesure en coupe\"><title id=\"fig-30d7fc975f00-rfmb-svg-id-1\">Comprendre la mesure en coupe</title><desc id=\"fig-30d7fc975f00-rfmb-svg-id-2\">Sélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Comprendre la mesure en coupe</text><rect x=\"90\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><rect x=\"500\" y=\"240\" width=\"210\" height=\"75\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><rect x=\"265\" y=\"205\" width=\"270\" height=\"30\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#d8e9dc\" stroke=\"#5c8c6e\" /><line x1=\"300\" y1=\"340\" x2=\"500\" y2=\"340\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"none\" stroke=\"#8a988c\" /><text x=\"315\" y=\"375\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Vide libre du plan</text><text x=\"285\" y=\"175\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Couvercle prescrit</text><text x=\"90\" y=\"110\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Appuis à gauche et à droite</text><text x=\"95\" y=\"405\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Dimensions extérieures et résistance : détail du dispositif</text><g><polyline points=\"315,380 477,380\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"315,380 477,380\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"285,180 447,180\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"285,180 447,180\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"90,115 333,115\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"90,115 333,115\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"95,410 626,410\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"95,410 626,410\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g></svg>","sha256":"af81e5724701d1c24e35296e4394e839acb32099253765664c58fa60e53e8e54","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-14817d7b6ec8d706704f","title":"Préparer le report, sans double compte","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Préparer le report, sans double compte\"><title id=\"fig-14817d7b6ec8-rfmb-svg-id-1\">Préparer le report, sans double compte</title><desc id=\"fig-14817d7b6ec8-rfmb-svg-id-2\">Retrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Cette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Préparer le report, sans double compte</text><rect x=\"35\" y=\"75\" width=\"730\" height=\"315\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><text x=\"50\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Repère / grandeur</text><text x=\"395\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Unité</text><text x=\"535\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Pièce source</text><text x=\"50\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Protection provisoire d’un vide</text><text x=\"395\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">u</text><text x=\"535\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Plan des trémies et</text><text x=\"535\" y=\"164\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">prescription de protection</text><text x=\"50\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Surface du dispositif, contrôle de</text><text x=\"50\" y=\"249\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">description</text><text x=\"395\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">m²</text><text x=\"535\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Détail du système</text><g><polyline points=\"50,110 50,110\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"50,110 50,110\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /><g transform=\"translate(50 110)\"><path d=\"M0 0L4 21L10 14L18 14Z\" stroke-width=\"2\" fill=\"#fff\" stroke=\"#183d30\" /><circle r=\"11\" stroke-width=\"2\" fill=\"none\" stroke=\"#c27a18\" opacity=\".7\" /></g></g></svg>","sha256":"a3f4a25131b23f4b3cc4cb889dd2f1232ff360a4c1d5e6fca30a9391c216f8fb","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel."},{"id":"GO-IMG-e39e9fb6661381a61fad","title":"Préparer le report, sans double compte","svg":"<svg viewBox=\"0 0 800 420\" role=\"img\" width=\"800\" height=\"420\" xmlns=\"http://www.w3.org/2000/svg\" aria-label=\"Préparer le report, sans double compte\"><title id=\"fig-e39e9fb66613-rfmb-svg-id-1\">Préparer le report, sans double compte</title><desc id=\"fig-e39e9fb66613-rfmb-svg-id-2\">Retrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Cette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.</desc><text x=\"35\" y=\"32\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">OBT-EX · Préparer le report, sans double compte</text><rect x=\"35\" y=\"75\" width=\"730\" height=\"315\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#f3f3ed\" stroke=\"#9aa79e\" /><text x=\"50\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Repère / grandeur</text><text x=\"395\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Unité</text><text x=\"535\" y=\"105\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Pièce source</text><text x=\"50\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Protection provisoire d’un vide</text><text x=\"395\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">u</text><text x=\"535\" y=\"140\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Plan des trémies et</text><text x=\"535\" y=\"164\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">prescription de protection</text><text x=\"50\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Surface du dispositif, contrôle de</text><text x=\"50\" y=\"249\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">description</text><text x=\"395\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">m²</text><text x=\"535\" y=\"225\" stroke-width=\"1.6\" fill=\"#284238\" font-size=\"17\" stroke=\"none\">Détail du système</text><g><polyline points=\"50,110 203,110\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"50,110 203,110\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"395,110 440,110\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"395,110 440,110\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"535,110 643,110\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"535,110 643,110\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g><g><polyline points=\"50,145 329,145\" stroke-width=\"10\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#fff\" /><polyline points=\"50,145 329,145\" stroke-width=\"5\" fill=\"none\" stroke-linecap=\"round\" stroke-linejoin=\"round\" stroke=\"#b77717\" /></g></svg>","sha256":"33932eef6d972f1d151482d2f4141d0ce41f53278648a652b2aeb452c2034d01","caption":"Schéma pédagogique original, hors échelle. 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