RFMBLe référentiel des métrés du bâtiment
Références métierBC-01

Gros œuvre · BC-01

Maçonnerie en blocs ou carreaux de béton cellulaire

Blocs et carreaux en béton cellulaire ne sont ni blocs béton de granulats ni blocs à bancher. Mur porteur, remplissage et cloison relèvent de prescriptions différentes à conserver dans les types. Repérer les parois en béton cellulaire et leur fonction prescrite ; distinguer épaisseurs, formats, ouvertures, éléments spéciaux et interfaces sans créer une…

Révision publique 1Édition du 08/11/2026Version structurée
Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre

Repérer les parois en béton cellulaire et leur fonction prescrite ; distinguer épaisseurs, formats, ouvertures, éléments spéciaux et interfaces sans créer une fiche pour chaque dimension.

  • Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.
  • Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.
  • Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier.
Gabarit commun · 23 rubriques · voir la complétude

Le contenu générique de cette fiche est public. Les documents de chantier et la supervision détaillée restent privés.

0 · Identité et repère rapide

Maçonnerie en blocs ou carreaux de béton cellulaire

Corps d’état : Gros œuvre. Famille : Maçonneries en blocs.

Unités documentées : m², m³, ml.

Repérer paroi en béton cellulaire, produire une minute traçable et les bonnes lignes de DPGF.

1 · Définition et vocabulaire

  • Blocs et carreaux en béton cellulaire ne sont ni blocs béton de granulats ni blocs à bancher. Mur porteur, remplissage et cloison relèvent de prescriptions différentes à conserver dans les types.
  • Repérer les parois en béton cellulaire et leur fonction prescrite ; distinguer épaisseurs, formats, ouvertures, éléments spéciaux et interfaces sans créer une fiche pour chaque dimension.

2 · Constitution et configurations

  • Identifier paroi en béton cellulaire avant de choisir l’unité. Une différence d’épaisseur ou de profil reste une variante, tant que l’objet et la méthode demeurent les mêmes.
Variante / situationConséquence pour le métré
Bloc / carreauConserver le type et le rôle avant de reprendre la surface.
Maçonnerie / cloisonLes deux fonctions ne sont pas déduites d’une épaisseur.
Accessoires spécifiquesLinteaux et blocs de chaînage à attribuer selon leur nomenclature.

3 · Prestations et périmètre

Repérer les parois en béton cellulaire et leur fonction prescrite ; distinguer épaisseurs, formats, ouvertures, éléments spéciaux et interfaces sans créer une fiche pour chaque dimension.

  • Périmètre de cette fiche : paroi en béton cellulaire.
  • À attribuer explicitement : linteaux, raidisseurs, colle, bandes résilientes et enduits. La décomposition de contrôle et le poste complet ne s’additionnent pas comme deux prestations.

4 · Pièces et informations

  • Croiser nomenclature de parois, plans, fiche du procédé et détails des éléments spéciaux. Conserver nom de pièce, indice, date, repère et zone mesurée.
À obtenirOù le rechercherSi absent
Géométrie utilenomenclature de parois, plans, fiche du procédé et détails des éléments spéciauxSuspendre la grandeur concernée ; pas de cote déduite d’un ratio.
Composition et inclusionsCCTP + cadre DPGF + détail de typeQuestion ciblée sur compris / séparé.
Limite de mesureCotes, coupes, nomenclatures du même indiceNoter la contradiction et ne pas moyenner deux cotes.
Données propres à cet ouvrageProduit, fonction, format de coordination et mode de joint ; coupe en tête et accessoires prévus.Bloquer la grandeur qui en dépend ; conserver ce qui reste déterminable.

RT · Références techniques

CSTB / Batipédia — Ytong Compact 15 — DTA 16/23-794_V1, juillet 2023. Une V2 août 2026 est signalée par l’index ; V1 n’est pas présentée comme dernière version.

Source métier de contexte ; aucune règle de chiffrage importée.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Bibliothèques déjà inventoriées — périmètre BC — Base prix 2026 / BatiChiffrage 2026 selon les témoins du catalogue ; nouvelle lecture du catalogue le 19/10/2026.

Inventaire de variantes, distinct des Bouclages.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Batipédia — signalement Ytong Compact 15, V2 — DTA 16/23-794_V2 signalé par l’index ; texte intégral non obtenu

Source primaire de contexte métier, à portée limitée

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

5 · Unités et conventions

  • Unité principale du cas : m². Les dimensions restent exprimées en m ; les quantités linéaires livrées sont en ml. Les surfaces et volumes se rapportent à l’objet nommé, jamais à une base implicite.
  • Ne pas déduire une fonction porteuse d’une épaisseur ou d’une appellation commerciale.
  • Le modèle détaillé et l’alternative minimale sont deux présentations du même périmètre : choisir celle du marché, jamais les cumuler. Quantité construite, quantité de fourniture et temps de travail sont des grandeurs différentes.
Périmètre du modèleLigne DPGF sans quantitéUnitéCondition de restitution
Cas guidéParoi en béton cellulaire BC01m²Paroi nette des seuls vides.
Exercice / varianteParoi en béton cellulaire BC01m²Maçonnerie seule, vides et emprise CH01 déduits.
Exercice / varianteChaînage CH01 — longueur de repéragemlArticle distinct du mur ; béton, coffrage et acier demandent le détail de chaînage.

6 · Repérage et démonstration

  • Identifier la paroi finie hors enduits, puis déduire les zones remplacées par des éléments distincts. Une consommation de colle exige la fiche du produit et sa géométrie de joint ; elle ne découle pas d’un ratio acier ou d’un volume apparent.
  • Relier chaque repère à la pièce, son indice, ses cotes et la ligne DPGF de destination. La couleur seule n’est pas un identifiant.
  • Qualifier chaque paroi par fonction, produit et épaisseur : bloc porteur, cloison, remplissage ou bouchement ne partagent pas automatiquement les mêmes détails. Identifier les blocs spéciaux et les joints de tête à partir du système retenu.

Voir les dessins pédagogiques de cette fiche

Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Plan au niveau de V01
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Plan au niveau de V01Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-P. BC-E01 — Plan au niveau de V01 ; BC01 • L 6,20 ; V01 • 0,90 ; e 0,15 ; Ligne de référence unique ; V01 centré dans le cas ; position réelle à lire au plan ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Plan au niveau de V01BC01 • L 6,20V01 • 0,90e 0,15Ligne de référence uniqueV01 centré dans le cas ; position réelle à lire au planCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑

7 · Réutilisation

  • Repérage réutilisable : repères des murs ou cloisons et tableau des baies.
  • Avant de reprendre la donnée, contrôler le même indice, le même périmètre et les déductions déjà appliquées. Une modification de la baie ou du type doit invalider les quantités qui en dépendent.

8 · Méthode pas à pas

  • Identifier la paroi finie hors enduits, puis déduire les zones remplacées par des éléments distincts. Une consommation de colle exige la fiche du produit et sa géométrie de joint ; elle ne découle pas d’un ratio acier ou d’un volume apparent.
  • Lire les cotes du repérage et utiliser les variables du dictionnaire de données. Les deux cas ci-dessous exposent les opérations complètes avec les données brutes. Une formule ne s’applique que dans le périmètre de son cas ; les variantes changent parfois l’unité ou les faces à relever.
  • La quantité de mur en m² peut être calculée sans confondre surface d’ouvrage et quantité de blocs à commander. Cette dernière réclame le format de coordination, les joints, les coupes et les accessoires du produit exact.
  • 1. Lire les inclusions et l’unité ; identifier paroi en béton cellulaire.
  • 2. Rassembler nomenclature de parois, plans, fiche du procédé et détails des éléments spéciaux.
  • 3. Reprendre repères des murs ou cloisons et tableau des baies ; marquer les exceptions.
  • 4. Calculer les grandeurs de la minute avec les cotes contrôlées ; conserver brut et déductions lorsqu’ils existent.
  • 5. Attribuer une seule fois linteaux, raidisseurs, colle, bandes résilientes et enduits.
  • 6. Vérifier ne pas déduire une fonction porteuse d’une épaisseur ou d’une appellation commerciale.
  • 7. Reporter le résultat dans la DPGF ; conserver les contrôles qui ne sont pas des postes facturés.
  • Conserver le type et le rôle avant de reprendre la surface.
  • Identifier la paroi finie hors enduits, puis déduire les zones remplacées par des éléments distincts.
  • Béton cellulaire ne signifie pas béton plein coulé.
  • Présenter les postes demandés ; garder les contrôles dans la minute.

9 · Variantes et lignes

  • Les épaisseurs, dimensions ou profils restent des variantes du même ouvrage tant que la fonction et la méthode le permettent. Les variantes ci-dessus changent les données à relever ou les inclusions, sans créer artificiellement une fiche par dimension.
  • Produit, fonction, format de coordination et mode de joint ; coupe en tête et accessoires prévus.

10 · Cas particuliers et existant

  • En existant, conserver les géométries constatées et celles à relever. Une épaisseur cachée ou une composition supposée ne devient pas une valeur certaine.
  • Le document du procédé applicable au produit doit être confirmé ; les valeurs d’une ancienne fiche ne sont pas importées comme règle.
  • Produit, fonction, format de coordination et mode de joint ; coupe en tête et accessoires prévus.

11 · Interfaces

  • Frontières à contrôler : linteaux, raidisseurs, colle, bandes résilientes et enduits.
  • Un article composite peut intégrer plusieurs composants. Les modèles vierges de DPGF indiquent ce qu’il faut remettre ; les résultats des exercices ne sont jamais copiés d’un dossier client. Les quatre lots techniques restent hors périmètre.

12 · Contrôles et erreurs

  • Ne pas déduire une fonction porteuse d’une épaisseur ou d’une appellation commerciale.
  • Le DTA Ytong Compact 15 V1 de juillet 2023 n’est pas présenté comme la dernière version. Une V2 est signalée dans l’index, mais son texte intégral n’a pas été vérifié dans cette passe. Aucun domaine d’emploi ni détail de V2 n’est inventé ; l’article historique de bouchement ne couvre pas toutes les parois en béton cellulaire.
  • Béton cellulaire ne signifie pas béton plein coulé.
  • Éviter une seconde ligne de linteau si l’article système le comprend déjà.
  • Toutes les occurrences sont reliées à un repère et à une cote.
  • Ne pas déduire une fonction porteuse d’une épaisseur ou d’une appellation commerciale.
  • Les résultats non arrondis sont conservés ; la DPGF applique les décimales annoncées.

13 · Exemples et livrables

  • Le cas guidé BC-E01 et l’exercice BC-X01 montrent les cotes, les limites et la restitution. Les variantes changent parfois la présentation : comparer les inclusions avant de transférer une quantité.
LivrableCritère de réussite
Plan repéréChaque résultat remonte à une occurrence et à une cote.
MinuteBase, déductions et exclusions sont visibles.
DPGFLignes, unités et quantités conformes au cas ; aucun contrôle livré en doublon.
RéservesInformations manquantes expliquées au lieu de zéro ou d’un ratio arbitraire.

Extrait pédagogique original — Maçonnerie en blocs ou carreaux de béton cellulaire. BC01 : L=6,20 ; H=2,70 ; épaisseur=0,15. V01 est déduit intégralement : 0,90 × 2,10 ; allège=0,00. Aucun chaînage ni linteau individualisé ne remplace une zone de maçonnerie dans le cas ; cela ne constitue pas un détail constructif de référence. V01 est centré horizontalement dans ce dessin fictif. La baie et CH01, lorsqu’il existe, ne se recouvrent pas. Les cotes H, allège et hauteur de vide sont compatibles. Restituer les lignes du modèle correspondant au cas guidé. Produit, fonction, format de coordination et mode de joint ; coupe en tête et accessoires prévus. Les dimensions et le procédé de cet extrait sont des données d’exercice, pas une solution d’exécution validée.

14 · Ratios et statistiques

Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers.

15 · Déboursé

Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure.

16 · Usages pédagogiques

La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément.

17 · Sources et corrections

Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative.

18 · Données et supervision

Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle.

19 · Vues et droits

Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres.

20 · Ouvrages liés

Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche.

21 · Complétude

23 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 0 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues.

Dessins de la méthode

Plan au niveau de V01
Plan au niveau de V01Repère le linéaire entre les limites de la paroi, puis associe sa hauteur applicable. Les baies restent des déductions séparées, repérées sur ce plan. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Plan au niveau de V01BC01 • L 6,20V01 • 0,90e 0,15Ligne de référence uniqueV01 centré dans le cas ; position réelle à lire au planCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Plan au niveau de V01
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Plan au niveau de V01Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-P. BC-E01 — Plan au niveau de V01 ; BC01 • L 6,20 ; V01 • 0,90 ; e 0,15 ; Ligne de référence unique ; V01 centré dans le cas ; position réelle à lire au plan ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Plan au niveau de V01BC01 • L 6,20V01 • 0,90e 0,15Ligne de référence uniqueV01 centré dans le cas ; position réelle à lire au planCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Élévation : baie et zones distinctes
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Élévation : baie et zones distinctesSchéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-E. BC-E01 — Élévation : baie et zones distinctes ; BC01 • L 6,20 ; H 2,70 ; V01 0,90 × 2,10 ; Allège 0,00 ; Vue de face • toutes les déductions restent dans le mur ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Élévation : baie et zones distinctesBC01 • L 6,20H 2,70V01 0,90 × 2,10Allège 0,00Vue de face • toutes les déductions restent dans le murCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Élévation : baie et zones distinctes
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Élévation : baie et zones distinctesSchéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-E. BC-E01 — Élévation : baie et zones distinctes ; BC01 • L 6,20 ; H 2,70 ; V01 0,90 × 2,10 ; Allège 0,00 ; Vue de face • toutes les déductions restent dans le mur ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Élévation : baie et zones distinctesBC01 • L 6,20H 2,70V01 0,90 × 2,10Allège 0,00Vue de face • toutes les déductions restent dans le murCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Coupe verticale dans la baie
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Coupe verticale dans la baieSchéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-C. BC-E01 — Coupe verticale dans la baie ; Coupe verticale dans V01 ; H totale 2,70 ; Vide 2,10 ; Allège 0,00 ; e 0,15 ; Niveau bas de paroi ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Coupe verticale dans la baieCoupe verticale dans V01H totale 2,70Vide 2,10Allège 0,00e 0,15Niveau bas de paroiCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Coupe verticale dans la baie
Exemple guidé — paroi en béton cellulaire — Coupe verticale dans la baieSchéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale BC-E01-C. BC-E01 — Coupe verticale dans la baie ; Coupe verticale dans V01 ; H totale 2,70 ; Vide 2,10 ; Allège 0,00 ; e 0,15 ; Niveau bas de paroi ; Cotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiéesBC-E01 — Coupe verticale dans la baieCoupe verticale dans V01H totale 2,70Vide 2,10Allège 0,00e 0,15Niveau bas de paroiCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Plan au niveau de V01
Plan au niveau de V01Repère le linéaire entre les limites de la paroi, puis associe sa hauteur applicable. Les baies restent des déductions séparées, repérées sur ce plan. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Plan au niveau de V01BC01 • L 6,20V01 • 0,90e 0,15Ligne de référence uniqueV01 centré dans le cas ; position réelle à lire au planCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Coupe verticale dans la baie
Coupe verticale dans la baieSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Coupe verticale dans la baieCoupe verticale dans V01H totale 2,70Vide 2,10Allège 0,00e 0,15Niveau bas de paroiCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Coupe verticale dans la baie
Coupe verticale dans la baieSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Coupe verticale dans la baieCoupe verticale dans V01H totale 2,70Vide 2,10Allège 0,00e 0,15Niveau bas de paroiCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Élévation : baie et zones distinctes
Élévation : baie et zones distinctesIdentifie les vides séparément. Applique la déduction à la prestation concernée et selon sa convention ; le même vide n’a pas toujours le même effet sur toutes les sorties. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Élévation : baie et zones distinctesBC01 • L 6,20H 2,70V01 0,90 × 2,10Allège 0,00Vue de face • toutes les déductions restent dans le murCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Plan au niveau de V01
Plan au niveau de V01Identifie les vides séparément. Applique la déduction à la prestation concernée et selon sa convention ; le même vide n’a pas toujours le même effet sur toutes les sorties. Schéma pédagogique original, non à l’échelle. Les cotes et limites écrites font foi ; aucun plan client reproduit.BC-E01 — Plan au niveau de V01BC01 • L 6,20V01 • 0,90e 0,15Ligne de référence uniqueV01 centré dans le cas ; position réelle à lire au planCotes en m • surfaces de contact et zones exclues identifiées
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑