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Références métierFIC-5AF36607C611

Cloisons – Doublages – Faux-plafonds · FIC-5AF36607C611

Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté

Une moulure ou cimaise est un profil continu rapporté ; une rosace est une pièce individualisée. Leur géométrie, finition et mode de fixation doivent accompagner la quantité. Une cimaise à hauteur de porte peut être interrompue par l’ouverture. Une corniche au-dessus de cette ouverture peut rester continue : on ne réutilise pas automatiquement le métré des…

Révision publique 1Édition du 08/11/2026Version structurée
Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre

Construction neuve : décors rapportés en plâtre ou staff prescrits, hors restauration patrimoniale et équipements intégrés.

  • Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.
  • Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.
  • Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier.
Gabarit commun · 23 rubriques · voir la complétude

Le contenu générique de cette fiche est public. Les documents de chantier et la supervision détaillée restent privés.

0 · Identité et repère rapide

Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté

Corps d’état : Cloisons – Doublages – Faux-plafonds. Famille : Décors intérieurs rapportés.

Unités documentées : ml, u, m², m.

Tracer la ligne du décor à sa hauteur réelle, retrancher ses interruptions et compter séparément les pièces décoratives.

1 · Définition et vocabulaire

  • Une moulure ou cimaise est un profil continu rapporté ; une rosace est une pièce individualisée. Leur géométrie, finition et mode de fixation doivent accompagner la quantité.
  • Une cimaise à hauteur de porte peut être interrompue par l’ouverture. Une corniche au-dessus de cette ouverture peut rester continue : on ne réutilise pas automatiquement le métré des plinthes.

2 · Constitution et configurations

À compléter : aucun contenu générique suffisamment documenté n’est publié pour cette rubrique dans cette édition.

3 · Prestations et périmètre

Construction neuve : décors rapportés en plâtre ou staff prescrits, hors restauration patrimoniale et équipements intégrés.

4 · Pièces et informations

  • Plan et élévations : parcours du décor et hauteur au droit des baies.
  • Détail de section : hauteur, saillie, modèle et matériau.
  • Carnet de décors : références, rosaces et pièces spéciales.
  • CCTP : fixation, raccords, finition et peinture comprise ou séparée.

Utilité par pièce : à qualifier pour cet ouvrage et sa configuration. La présence dans cette liste ne définit pas une priorité contractuelle.

RT · Références techniques

À compléter : aucun contenu générique suffisamment documenté n’est publié pour cette rubrique dans cette édition.

5 · Unités et conventions

  • Linéaire du profil posé selon son tracé.

Unité : ml

  • Rosace, ornement ou angle fourni comme pièce autonome.

Unité : u

  • Uniquement si un décor surfacique est décrit comme tel ; pas conversion automatique d’une moulure.

Unité : m²

  • Cotes physiques : hauteur, largeur, profondeur ou longueur géométrique. Les quantités de prestation linéaire sont présentées en ml.

Unité : m

6 · Repérage et démonstration

Voir les dessins pédagogiques de cette fiche

Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté — exemple complet
Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsTrois vues cotées d’un cas pédagogique. Les dimensions sont données ; les couleurs repèrent les ouvrages, pas une prescription de mise en œuvre.Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsExemple pédagogique — dimensions du cas1. Parcours en plan2. Élévation au droit d’une porte3. Décor et pièce ponctuelle5 m4 mPortes : 0,9 et 0,9 mCimaise sur les quatre murs,sans retour dans les tableaux.1,00 mPorte traversant la cimaiseContrôler la hauteur : unecorniche au-dessus de la portepourrait rester continue.Section indicative50 × 20 mmR1R22 rosaces à compter en u. Lasection du profil ne déterminepas le coût de ces pièces.Vert : ouvrage repéréOrange : raccord ou détailSchémas de principe — cotes seules à utiliser
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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7 · Réutilisation

  • Le périmètre de la pièce fournit un départ, puis chaque ouverture est contrôlée à la hauteur du décor.
  • Un repérage de plinthes ne se reprend qu’après vérification des interruptions : la corniche ne suit pas forcément le même parcours.

8 · Méthode pas à pas

  • Suivre le parcours de cimaise

Suivre les tronçons verts sur les quatre murs du plan, à la hauteur de la cimaise.

Périmètre ou polyligne

Le parcours s’arrête aux portes ; aucun retour dans les tableaux n’est prévu.

  • Vérifier les interruptions

Repérer les deux interruptions orange du plan et les tronçons de cimaise montrés de part et d’autre de la porte en élévation.

Déduction linéaire et élévation

La porte coupe la cimaise à 1,00 m ; une corniche située plus haut pourrait rester continue.

  • Identifier le profil et les rosaces

Lire la section de cimaise orange et compter les rosaces R1, puis R2 lorsqu’elle est présente, révélées dans la troisième vue.

Lecture de section et comptage

Les rosaces restent en unités, distinctes du linéaire de cimaise ; leur coût ne découle pas de la section du profil.

9 · Variantes et lignes

  • Profil droit

Moulure, corniche ou cimaise continue.

  • Profil interrompu

Portes, ouvertures ou arrêts d’aménagement.

  • Rosace ou ornement ponctuel

Pièce moulée d’un modèle et d’un diamètre donnés.

  • Courbe, angle préfabriqué ou sur mesure

Fabrication et raccords particuliers.

10 · Cas particuliers et existant

À compléter : aucun contenu générique suffisamment documenté n’est publié pour cette rubrique dans cette édition.

11 · Interfaces

  • Peinture et finition : suivre le descriptif ; la moulure n’est pas automatiquement livrée peinte.
  • Renforts du support et fixation doivent être rattachés au bon article.
  • Aucun appareil ni raccordement dans le comptage de rosaces décoratives.

12 · Contrôles et erreurs

  • Utiliser la hauteur réelle de la cimaise pour les portes et fenêtres.
  • Ne pas retrancher une porte sous une corniche continue en partie haute.
  • Séparer les références de profil et dimensions de rosaces.
  • Un angle coupé à onglet et une pièce d’angle préfabriquée ne sont pas la même ressource.
  • Ne pas doubler pose et fourniture-pose comme deux décors physiques.

13 · Exemples et livrables

Poser une cimaise à 1,00 m du sol sur les quatre murs d’une pièce de 5,00 × 4,00 m. Deux portes de 0,90 m interrompent la cimaise ; aucun retour dans les tableaux. Coupes et quatre angles compris. Ajouter deux rosaces identiques, comptées séparément.

  • Deux interruptions à la hauteur de la cimaise.
  • Pas de retour de cimaise dans les tableaux ; angles compris.
  • Longueur pièce

5

Unité : m

  • Largeur pièce

4

Unité : m

  • Portes

2

Unité : u

  • Largeur de chaque porte

0.9

Unité : m

  • Hauteur cimaise

1

Unité : m

  • Rosaces

2

Unité : u

  • Périmètre brut

Formule : 2 × (5 + 4)

18

Unité : ml

  • Interruptions

Formule : 2 × 0,90

1.8

Unité : ml

  • Cimaise nette

Formule : 18 − 1,80

16.2

Unité : ml

  • Rosaces

Formule : 2 occurrences

2

Unité : u

  • Cimaise droite, coupes et angles compris

Autonome — quantité de l’ouvrage posé

16.2

Unité : ml

  • Rosace du modèle prescrit

Autonome — quantité de l’ouvrage posé

2

Unité : u

  • Les portes traversent la hauteur de 1 m.
  • Le total de 18 ml n’est pas conservé comme deuxième ligne client.

14 · Ratios et statistiques

Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers.

15 · Déboursé

Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure.

16 · Usages pédagogiques

La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément.

17 · Sources et corrections

Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative.

18 · Données et supervision

Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle.

19 · Vues et droits

Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres.

20 · Ouvrages liés

Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche.

21 · Complétude

20 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 3 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues.

Dessins de la méthode

Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté — exemple geste 1
Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsTrois vues cotées d’un cas pédagogique. Les dimensions sont données ; les couleurs repèrent les ouvrages, pas une prescription de mise en œuvre.Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsExemple pédagogique — dimensions du cas1. Parcours en plan2. Élévation au droit d’une porte3. Décor et pièce ponctuelle5 m4 mPortes : 0,9 et 0,9 mCimaise sur les quatre murs,sans retour dans les tableaux.1,00 mPorte traversant la cimaiseContrôler la hauteur : unecorniche au-dessus de la portepourrait rester continue.Section indicative50 × 20 mm2 rosaces à compter en u. Lasection du profil ne déterminepas le coût de ces pièces.Vert : ouvrage repéréOrange : raccord ou détailSchémas de principe — cotes seules à utiliser
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté — exemple geste 2
Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsTrois vues cotées d’un cas pédagogique. Les dimensions sont données ; les couleurs repèrent les ouvrages, pas une prescription de mise en œuvre.Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsExemple pédagogique — dimensions du cas1. Parcours en plan2. Élévation au droit d’une porte3. Décor et pièce ponctuelle5 m4 mPortes : 0,9 et 0,9 mCimaise sur les quatre murs,sans retour dans les tableaux.1,00 mPorte traversant la cimaiseContrôler la hauteur : unecorniche au-dessus de la portepourrait rester continue.Section indicative50 × 20 mm2 rosaces à compter en u. Lasection du profil ne déterminepas le coût de ces pièces.Vert : ouvrage repéréOrange : raccord ou détailSchémas de principe — cotes seules à utiliser
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Moulure, cimaise, rosace et décor moulé rapporté — exemple geste 3
Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsTrois vues cotées d’un cas pédagogique. Les dimensions sont données ; les couleurs repèrent les ouvrages, pas une prescription de mise en œuvre.Cimaise : suivre la hauteur et les interruptionsExemple pédagogique — dimensions du cas1. Parcours en plan2. Élévation au droit d’une porte3. Décor et pièce ponctuelle5 m4 mPortes : 0,9 et 0,9 mCimaise sur les quatre murs,sans retour dans les tableaux.1,00 mPorte traversant la cimaiseContrôler la hauteur : unecorniche au-dessus de la portepourrait rester continue.Section indicative50 × 20 mmR1R22 rosaces à compter en u. Lasection du profil ne déterminepas le coût de ces pièces.Vert : ouvrage repéréOrange : raccord ou détailSchémas de principe — cotes seules à utiliser
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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