RFMBLe référentiel des métrés du bâtiment
Références métierGO-AUV

Gros œuvre · GO-AUV

Auvent ou tunnel provisoire de protection des passages

Protection aérienne provisoire d'un passage contre la chute d'objets. Le système et les appuis sont prescrits, sans dimensionnement depuis le métré. Reconnaître la prestation par sa fonction, sa position et sa pièce de prescription ; le mot seul ne suffit pas. La largeur du passage décrit le système même si la DPGF ne demande qu’un ml.

Révision publique 1Édition du 08/11/2026Version structurée
Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre

Identifier le plafond ou la visière de protection provisoire contre la chute d’objets au-dessus d’un accès ou d’un cheminement de personnes. Relever parcours, largeur, hauteur et système prescrit ; distinguer structure, couverture, appuis et montage/location/repli inclus ou séparés. Ne pas dimensionner les supports ni attribuer une capacité de sécurité. Sans les quatre lots techniques.

  • Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.
  • Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.
  • Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier.
Gabarit commun · 23 rubriques · voir la complétude

Le contenu générique de cette fiche est public. Les documents de chantier et la supervision détaillée restent privés.

0 · Identité et repère rapide

Auvent ou tunnel provisoire de protection des passages

Corps d’état : Gros œuvre. Famille : Protections collectives provisoires.

Unités documentées : ml.

Repérer, mesurer et présenter auvent ou tunnel provisoire de protection des passages dans une minute traçable et une DPGF cohérente.

1 · Définition et vocabulaire

  • Protection aérienne provisoire d'un passage contre la chute d'objets. Le système et les appuis sont prescrits, sans dimensionnement depuis le métré.
  • Reconnaître la prestation par sa fonction, sa position et sa pièce de prescription ; le mot seul ne suffit pas.
  • La largeur du passage décrit le système même si la DPGF ne demande qu’un ml.

2 · Constitution et configurations

  • Parcours droit / coudé / branches : Décomposer les tronçons nets et préciser les raccords.
  • Auvent de protection / passerelle de circulation : Fonctions distinctes ; ne pas confondre toit au-dessus et plancher sous les pieds.
  • Un abri contre la pluie et une protection contre les chutes d’objets restent distincts ; vérifier la fonction dans la notice.

3 · Prestations et périmètre

Identifier le plafond ou la visière de protection provisoire contre la chute d’objets au-dessus d’un accès ou d’un cheminement de personnes. Relever parcours, largeur, hauteur et système prescrit ; distinguer structure, couverture, appuis et montage/location/repli inclus ou séparés. Ne pas dimensionner les supports ni attribuer une capacité de sécurité. Sans les quatre lots techniques.

  • Protection aérienne provisoire du parcours piéton désigné, avec largeur utile et système prescrits. Mesure au développement net lorsque le bordereau retient le ml, jonctions traitées selon le détail. Le maintien, les protections latérales et le retrait sont inclus ou séparés explicitement.
  • Auvent permanent, échafaudage de travail et franchissement provisoire restent distincts.
  • Les quantités décrivent les seules prestations attribuées au gros œuvre. Une ligne complète ne se cumule pas avec les composants qu’elle inclut.

4 · Pièces et informations

  • PIC, cheminements, détail du dispositif et planning.
  • Conserver pièce, indice, date et repère. Une contradiction entre le plan, le détail et la DPGF reste à résoudre avant d’appliquer la formule.
InformationPièce où la rechercher
Passage couvert provisoirePIC et parcours protégé
Surface de couverture, si demandéeCoupe et bordereau ; ne pas additionner au poste complet
Durée de maintienPlanning

Utilité par pièce : à qualifier pour cet ouvrage et sa configuration. La présence dans cette liste ne définit pas une priorité contractuelle.

RT · Références techniques

INRS — Échafaudages et plateformes individuelles — Mise à jour affichée 21/04/2023 ; consultée le 19/10/2026

Référence primaire de contexte technique, pas convention contractuelle de métré.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Layher — Catalogue des éléments — Document identifié « correction_CATAL_ELEMENTS_juil2026_V6 »

Appui primaire ciblé de la relecture R11.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

5 · Unités et conventions

  • Choisir l’unité de la ligne contractuelle, puis conserver les grandeurs intermédiaires dans la minute.
  • Ratio d’armatures sans objet pour cette prestation. Aucun ratio de béton neuf ne doit lui être appliqué.
GrandeurUnitéCalcul ou assietteSource
Passage couvert provisoiremlDéveloppement net des branchesPIC et parcours protégé
Surface de couverture, si demandéem²Longueur × largeur développée prescriteCoupe et bordereau ; ne pas additionner au poste complet
Durée de maintienSelon articlePériode contractuelle du systèmePlanning

6 · Repérage et démonstration

  • Parcours et raccords, coupe du passage sous protection et limites des branches.
  • En tête de minute : ouvrage, zone/niveau, repère, pièce et indice, désignation, convention, unité et statut de chaque donnée.
  • Repérer chaque passage maintenu et relever largeur libre, hauteur libre et longueur couverte. Le gabarit utile du passage est distinct de l’emprise extérieure de la protection.
  • Vert : objet ou parcours relevé. Le gris situe le contexte ; le contour orange désigne un vide ou une réservation, pas une opération automatiquement mesurée.
  • Les plans pédagogiques sont fictifs et non à l’échelle : reprendre leurs cotes écrites, sans mesurer sur l’écran.
Objet repéréInformations à releverRestitution et contrôle
Passage AUVDestination et gabarit libreDimensions utiles
ProtectionEmprise et couverture prescritesm²/ml/u selon article
MaintienPériode et déplacementsComposants du contrat

Voir les dessins pédagogiques de cette fiche

Passage droit — Tracé développé
Passage droit — Tracé développéLes formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale AUV-EX-R10-V1. AUV-EX · Passage droit ; Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle ; L1 = 14 m ; AUV-EX-L01 ; Largeur utile 1,5 mAUV-EX · Passage droitSchéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelleL1 = 14 mAUV-EX-L01Largeur utile 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑

7 · Réutilisation

  • Parcours piétons validés ; pas toute la périphérie du bâtiment par défaut.
  • Conserver l’origine du repérage réutilisé et comparer ses limites à la prestation actuelle.
  • Réutiliser les circulations du PIC ; le détail de l’auvent donne la couverture, les retours et les appuis.
  • La jonction des branches n’est pas un nouveau linéaire.

8 · Méthode pas à pas

  • Tracer l'axe du parcours protégé, relever largeur et hauteur utiles puis mesurer les branches nettes. Classer les systèmes, montage/location/repli selon le bordereau.
  • Contrôle complémentaire de lecture : Un passage de 6,00 m couvert sur 2,40 m de largeur représente 14,40 m² en projection si cette assiette est prévue. La largeur libre peut être inférieure et ne doit pas remplacer la largeur couverte.
  • Tracer le parcours protégé et ses branches entre points d’entrée et de sortie.
  • Lire largeur et hauteur utiles, ainsi que les limites de raccord entre branches.
  • Mesurer les longueurs nettes sans doubler les jonctions.
  • Vérifier pose, maintien, retrait et protections latérales dans le poste complet.
  • Repérer les cheminements à protéger et leurs limites par branche.
  • Lire largeur, hauteur et composition du dispositif prescrit.
  • Additionner les longueurs nettes sans doubler les jonctions de branches.
  • Vérifier montage, durée, supports et retrait compris ; ne pas déduire une résistance de la seule largeur du passage.

9 · Variantes et lignes

  • Regrouper dans la même fiche les dimensions d’un même principe ; séparer dans la DPGF les types dont la prestation, l’unité ou l’inclusion change.
Cas de séparationIncidence sur la minute et la DPGF
Parcours droit / coudé / branchesDécomposer les tronçons nets et préciser les raccords.
Auvent de protection / passerelle de circulationFonctions distinctes ; ne pas confondre toit au-dessus et plancher sous les pieds.

10 · Cas particuliers et existant

  • Un abri au-dessus des personnes n'est pas une passerelle sous leurs pieds. Largeur inconnue : système insuffisamment décrit.
  • La justification de résistance relève des documents du dispositif ; le comptage ne la démontre pas ; le métreur n’en déduit pas les portées ou supports.
  • L’article cité mêle passage véhicule et 2×2 m : conserver le conflit de gabarit. Un devis ou détail adapté reste nécessaire ; aucune conception de protection n’est calculée.
  • Sur existant ou chantier phasé, conserver le statut de l’objet : existant, conservé, modifié, provisoire ou retiré. Une photographie sans cote ne fournit pas une dimension fiable.

11 · Interfaces

  • Auvent permanent, échafaudage de travail et franchissement provisoire restent distincts.
  • Lecture du déboursé publié au 21/10/2026 : Un cas de la base, dans les dimensions et conditions exactes de son descriptif. Les variantes de la fiche ne sont pas toutes chiffrées par ce cas.
  • Vérifier le lot attributaire et le poste déjà porteur de la prestation.
  • La fiche quantifie une prescription ; elle ne dimensionne pas les ouvrages, les moyens d’exécution ou la stabilité.

12 · Contrôles et erreurs

  • La largeur du passage décrit le système même si la DPGF ne demande qu’un ml.
  • La jonction des branches n’est pas un nouveau linéaire.
  • La justification de résistance relève des documents du dispositif ; le comptage ne la démontre pas ; le métreur n’en déduit pas les portées ou supports.
  • Justifier chaque déduction, chaque répétition et chaque changement d’unité.
  • Conserver le calcul non arrondi, puis arrondir au seul report demandé. Une inconnue reste explicitement à obtenir.
  • Ne pas confondre tunnel de passage et échafaudage de façade ; contrôler leur inclusion lorsque les deux sont proposés.

13 · Exemples et livrables

  • Le cas guidé montre le relevé, sa minute et son report. L’exercice change les données et demande le même raisonnement sans afficher sa réponse dans les dessins.
  • La réussite exige le bon périmètre et les bonnes lignes, puis le résultat : un nombre concordant seul ne valide pas la méthode.

Protection aérienne provisoire du parcours piéton désigné, avec largeur utile et système prescrits. Mesure au développement net lorsque le bordereau retient le ml, jonctions traitées selon le détail. Le maintien, les protections latérales et le retrait sont inclus ou séparés explicitement.

14 · Ratios et statistiques

Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers.

15 · Déboursé

Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure.

16 · Usages pédagogiques

La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément.

17 · Sources et corrections

Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative.

18 · Données et supervision

Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle.

19 · Vues et droits

Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres.

20 · Ouvrages liés

Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche.

21 · Complétude

23 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 0 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues.

Dessins de la méthode

Tracé développé
Tracé développéClique à chaque changement de direction du parcours prescrit. Garde retours et interruptions séparés ; ne mesure pas le contour du profil transversal comme un linéaire de prestation. Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit.AUV-EX · Passage droitSchéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelleL1 = 14 mAUV-EX-L01Largeur utile 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Passage droit — Tracé développé
Passage droit — Tracé développéLes formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit. Pièce pédagogique originale AUV-EX-R10-V1. AUV-EX · Passage droit ; Schéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelle ; L1 = 14 m ; Largeur utile 1,5 mAUV-EX · Passage droitSchéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelleL1 = 14 mLargeur utile 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Passage droit — Comprendre la mesure en coupe
Passage droit — Comprendre la mesure en coupeLe détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale AUV-EX-R10-V2. AUV-EX · Comprendre la mesure en coupe ; Protection aérienne ; Passage utile ; Largeur 1,5 mAUV-EX · Comprendre la mesure en coupeProtection aériennePassage utileLargeur 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Passage droit — Comprendre la mesure en coupe
Passage droit — Comprendre la mesure en coupeLe détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale AUV-EX-R10-V2. AUV-EX · Comprendre la mesure en coupe ; Protection aérienne ; Passage utile ; Largeur 1,5 mAUV-EX · Comprendre la mesure en coupeProtection aériennePassage utileLargeur 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Passage droit — Préparer le report, sans double compte
Passage droit — Préparer le report, sans double compteCette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi. Pièce pédagogique originale AUV-EX-R10-V3. AUV-EX · Préparer le report, sans double compte ; Repère / grandeur ; Unité ; Pièce source ; Passage couvert provisoire ; ml ; PIC et parcours protégé ; Surface de couverture, si demandée ; m² ; Coupe et bordereau ; Durée de maintien ; Selon article ; PlanningAUV-EX · Préparer le report, sans double compteRepère / grandeurUnitéPièce sourcePassage couvert provisoiremlPIC et parcours protégéSurface de couverture, si demandéem²Coupe et bordereauDurée de maintienSelon articlePlanning
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Tracé développé
Tracé développéClique à chaque changement de direction du parcours prescrit. Garde retours et interruptions séparés ; ne mesure pas le contour du profil transversal comme un linéaire de prestation. Les formes servent au repérage. Les cotes écrites font foi ; aucun plan client reproduit.AUV-EX · Passage droitSchéma pédagogique original • cotes données, dessin non à l’échelleL1 = 14 mAUV-EX-L01Largeur utile 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Comprendre la mesure en coupe
Comprendre la mesure en coupeSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.AUV-EX · Comprendre la mesure en coupeProtection aériennePassage utileLargeur 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Comprendre la mesure en coupe
Comprendre la mesure en coupeSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Le détail explique la grandeur à relever ; aucune valeur de dimensionnement n’est proposée. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.AUV-EX · Comprendre la mesure en coupeProtection aériennePassage utileLargeur 1,5 m
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Préparer le report, sans double compte
Préparer le report, sans double compteRetrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Cette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.AUV-EX · Préparer le report, sans double compteRepère / grandeurUnitéPièce sourcePassage couvert provisoiremlPIC et parcours protégéSurface de couverture, si demandéem²Coupe et bordereauDurée de maintienSelon articlePlanning
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑
Préparer le report, sans double compte
Préparer le report, sans double compteRetrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Cette grille relie l’objet repéré à son unité et à sa pièce source. Une grandeur de contrôle ne devient pas un poste rémunéré ; aucun résultat de l’exercice n’est affiché. Schéma original non à l’échelle ; seules les cotes écrites font foi.AUV-EX · Préparer le report, sans double compteRepère / grandeurUnitéPièce sourcePassage couvert provisoiremlPIC et parcours protégéSurface de couverture, si demandéem²Coupe et bordereauDurée de maintienSelon articlePlanning
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
Revenir au sommaire ↑