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Références métierGO-LIN-C

Gros œuvre · GO-LIN-C

Linteau en béton armé coulé en place

Le linteau franchit une baie selon une fonction prescrite. Le mot peut aussi désigner la zone au-dessus d’une porte, un habillage ou un accessoire : la désignation seule ne suffit pas à créer un ouvrage porteur. La largeur libre est l’ouverture entre appuis. La longueur totale de béton inclut les deux zones d’appui définies dans les pièces. Le calcul de ces…

Révision publique 1Édition du 08/11/2026Version structurée
Fiche détaillée · relecture métier à poursuivre

Linteaux BA coulés en place avec coffrage traditionnel défini. Le procédé en blocs en U possède sa fiche ; prélinteaux, éléments complets préfabriqués, arcs et profilés demandent un traitement spécifique.

  • Les prescriptions et conventions restent propres au dossier étudié.
  • Les rubriques non renseignées sont signalées ; aucune validation technique globale n’est revendiquée.
  • Les exemples et dessins pédagogiques sont distincts des pièces de chantier.
Gabarit commun · 23 rubriques · voir la complétude

Le contenu générique de cette fiche est public. Les documents de chantier et la supervision détaillée restent privés.

0 · Identité et repère rapide

Linteau en béton armé coulé en place

Corps d’état : Gros œuvre. Famille : Linteaux.

Unités documentées : ml, m³, m², kg, u.

Quantifier un linteau de baie prescrit, en distinguant longueur totale, béton attribué, coffrage et armatures.

1 · Définition et vocabulaire

  • Le linteau franchit une baie selon une fonction prescrite. Le mot peut aussi désigner la zone au-dessus d’une porte, un habillage ou un accessoire : la désignation seule ne suffit pas à créer un ouvrage porteur.
  • La largeur libre est l’ouverture entre appuis. La longueur totale de béton inclut les deux zones d’appui définies dans les pièces. Le calcul de ces dimensions n’est pas une vérification de capacité portante.

2 · Constitution et configurations

  • Cette fiche traite le béton coulé dans un coffrage traditionnel. Un linteau intégré à un voile n’est pas nécessairement un volume supplémentaire : la partie supérieure de la baie peut déjà être comprise dans le voile.
ConfigurationTraitement
Linteau indépendant sur maçonnerieBaie, appuis, section et faces propres
Linteau intégré au voile ou au chaînageUne seule attribution des volumes communs
Blocs en U remplisFiche spécifique : béton du noyau et éléments coffrants
Prélinteau ou élément complet préfabriquéProcédé à identifier ; pas de coffrage traditionnel supposé
Arqué, cintré ou à section variableDétail et décomposition spécifiques ; pas de formule rectangulaire automatique

3 · Prestations et périmètre

Linteaux BA coulés en place avec coffrage traditionnel défini. Le procédé en blocs en U possède sa fiche ; prélinteaux, éléments complets préfabriqués, arcs et profilés demandent un traitement spécifique.

  • Lire si l’article couvre le linteau complet ou sépare béton, coffrage, acier et travaux accessoires. Le décompte peut être au ml, au m³ ou à l’unité. Une minute détaillée de contrôle ne crée pas plusieurs postes facturables.
  • En rénovation, distinguer création de baie, étaiement prescrit, scellements, jambages, démolition et évacuation. Les travaux de stabilité doivent être définis par les pièces, pas inventés pour compléter la fiche.

4 · Pièces et informations

  • Pièces à rapprocher : plan de baies, plan de coffrage, élévation/coupe de linteau, détails d’appui, plan d’armatures, CCTP et cadre de décomposition. Conserver indice, niveau et repère.
  • Lire la largeur structurelle de la baie ; une dimension de menuiserie hors tout peut être différente.
  • Noter les longueurs d’appui gauche et droite, la largeur et la hauteur de béton.
  • Vérifier la position par rapport à la dalle et au chaînage ainsi que les interfaces déjà comptées.
  • Si les plans BA sont réservés, conserver ce statut sur le résultat ; ne pas convertir une hypothèse en prescription.

Utilité par pièce : à qualifier pour cet ouvrage et sa configuration. La présence dans cette liste ne définit pas une priorité contractuelle.

RT · Références techniques

AFNOR — NF DTU 20.1 — Juillet 2020, notice indiquée en vigueur consultée le 18 octobre 2026.

Identification du procédé et limites documentaires

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Fabemi — Bloc linteau béton pour coffrage perdu — Page produit non datée, consultée le 18 octobre 2026.

Identification du procédé et limites documentaires

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Fabemi — Prélinteau béton armé — Page produit non datée, consultée le 18 octobre 2026.

Identification du procédé et limites documentaires

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

NF DTU 21 P1-1 — Exécution des ouvrages en béton — Juin 2017 ; tirage 2 juillet 2017

Référence d’exécution à rapprocher des pièces du marché ; ne fixe pas ici une convention universelle de métré.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

Michel Manteau — Métré de bâtiment — Eyrolles,7eédition,2etirage1993,copyright1987 ; exemplaire fourni par Maxime.

Référence historique de méthode.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

AFNOR — Eurocode 2, annexe nationale NF EN 1992-1-1/NA — Notice août 2026 consultée le 18 octobre 2026 ; applicabilité au dossier à confirmer.

Identification du procédé et limites documentaires

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

IFRB Pays de la Loire — bibliothèque, ratios d’armatures moyens — Dates issues du HTML : page publiée 08/09/2026, modifiée 12/10/2026. Aucun indice propre au tableau ; ne pas confondre date de page et date de production des ratios.

Repères chiffrés contextualisés, sans prescription automatique.

Identification documentaire conservée ; version applicable et portée à vérifier pour chaque dossier.

5 · Unités et conventions

  • Pour une section rectangulaire constante et des limites qualifiées : longueur totale unitaire = largeur libre + appui gauche + appui droit ; volume cumulé = nombre × longueur totale unitaire × largeur × hauteur. La longueur unitaire ne doit pas être confondue avec le linéaire cumulé de toutes les pièces. Retrancher seulement les intersections attribuées ailleurs et réellement identifiées.
  • Le ml de bordereau peut viser la largeur libre ou la longueur totale suivant le texte du poste. Garder les deux champs dans la minute. Coffrage : surface de chaque face confirmée ; armatures : nomenclature ou estimation explicitement identifiée. Aucune longueur d’appui, perte ou masse d’acier universelle.

6 · Repérage et démonstration

  • L01, L02… portent niveau, baie liée, procédé, dimensions, statut des appuis, pièce/indice et article attributaire. Deux vues du même L01 restent une seule occurrence.
  • Une ligne de minute contient largeur libre, appuis, longueur totale, section, volume propre, faces coffrées, unité demandée, résultat et réserve. Regrouper les occurrences identiques seulement après contrôle des repères.
  • Pour un linteau coulé, relever largeur libre de baie et appuis gauche/droit dans des champs distincts. La longueur de pièce peut dépasser la largeur de baie ; l’unité ml du cadre ne permet pas de choisir entre ces deux longueurs sans convention.

Voir les dessins pédagogiques de cette fiche

Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Baie, appuis et longueur totale
Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Baie, appuis et longueur totaleSchéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative. Pièce pédagogique originale GO08-26-E-1-A. Baie 1,20 m ; Deux appuis cotés de 0,20 m ; Longueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s) ; Le fond libre couvre la baie, pas les appuis. ; L01 à L03Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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7 · Réutilisation

RepérageRéemploiÀ requalifier
Baies/menuiseriesNombre, étage, largeur repéréeTableau structurel ou dimension menuiserie ; appuis
Voiles et maçonneriesPosition et supportVolume supérieur déjà compris
Poutres/chaînagesContacts et géométrieMême élément ou solide réellement distinct
Plans de coffrageSections et niveauxIndice et faces réellement formées

8 · Méthode pas à pas

  • Suivre les sept étapes ci-dessus. Le passage d’un linéaire de baie au volume de béton reste conditionné par les deux appuis et la section. Une donnée absente bloque cette occurrence, sans empêcher le sous-total des occurrences complètes.
  • Identifier chaque baie et son linteau sur des pièces de même indice.
  • Qualifier le procédé, la section prescrite et les deux appuis, qui peuvent différer.
  • Reprendre les largeurs de baies ; calculer chaque longueur totale sans ajout forfaitaire.
  • Vérifier les volumes déjà attribués au voile, à la poutre ou au chaînage.
  • Décomposer le béton et inventorier les faces effectivement coffrées.
  • Rattacher les armatures à leur nomenclature ; conserver les inconnues et les réserves.
  • Reporter seulement les quantités demandées par l’article et contrôler chaque occurrence.

9 · Variantes et lignes

  • Conserver ensemble les différentes portées et sections lorsqu’elles utilisent la même méthode. Séparer les lignes pour sections, niveaux, bétons, parements ou articles différents. Le changement de procédé conduit vers une autre fiche, pas vers une simple valeur d’épaisseur.
  • Un linteau en blocs en U, un prélinteau seul et un élément préfabriqué complet ne sont pas trois dimensions du même béton coulé dans un coffrage traditionnel.

10 · Cas particuliers et existant

  • Linteau adjacent à une dalle, poutre ou chaînage : dessiner la limite commune. Linteau continu sur plusieurs baies : ne pas répéter l’appui partagé ; établir l’union des volumes.
  • Dans l’existant, une baie projetée ne prouve pas les dimensions du linteau existant ou conservé. Le diagnostic et le détail prescrivent les travaux. Pour une forme courbe, relevé du profil et des limites nécessaires avant métrage.

11 · Interfaces

  • Le volume de linteau peut déjà être inclus dans un voile mesuré plein, net de baies, ou dans une poutre repérée. L01 garde un seul propriétaire de volume ; une ligne de plus-value acier ou coffrage ne signifie pas que tout le béton doit être ajouté une seconde fois.
  • Menuiseries, peinture des tableaux, bavettes, habillages et pivots-linteaux ne sont pas des variantes du béton. Les quatre lots techniques restent exclus.
  • Au droit d’un voile BA, distinguer le linteau individualisé de la partie déjà comprise au voile. Son fond libre, ses joues et ses abouts se déduisent de la coupe et des contacts, pas d’un coefficient global par ml.

12 · Contrôles et erreurs

  • Contrôler largeur libre versus longueur de pièce, nombre de baies, sections, appuis et intersections avant totalisation.
  • Ne pas transformer les +0,10 ou +0,20 observés dans un dossier en règle française.
  • Un total de ml ne devient pas m³ sans section et convention de longueur.
  • Coffrage des joues, fond libre et abouts : vérifier leurs statuts individuellement.
  • Une section provisoire sous réserve de plans BA reste signalée ; pas de zéro à la place d’une donnée absente.
  • Reconstituer les sous-totaux par niveau et les rapprocher des plans, sans compter deux fois une coupe et une élévation.

13 · Exemples et livrables

  • L’exemple fictif définit les surfaces pour permettre un calcul reproductible. L’exercice introduit une occurrence incomplète afin d’évaluer aussi la capacité à s’arrêter.
  • Livrer plan repéré, minute béton/coffrage, correspondance des articles et registre des réserves. Les valeurs pédagogiques ne valident aucun linteau réel.

Trois linteaux coulés en place L01 à L03 sur des baies de 1,20 m. Pour chacun, les appuis prescrits par le cas sont de 0,20 m à gauche et à droite ; la section est de 0,20 × 0,25 m. Aucune autre intersection de volume n’est présente.

Les deux joues sont coffrées sur la longueur totale, appuis compris. Le fond n’est coffré que sur la largeur de baie ; les zones sur appuis sont portées. Le dessus est ouvert et les abouts non libres. Le cadre détaillé conserve nombre, longueur totale des linteaux et largeur cumulée des baies pour identifier les assiettes, puis béton en m³, coffrage en m² et HA en kg. La masse HA est inconnue sans nomenclature. Une alternative au ml hors tout de linteau complet remplace les composants compris ; les différentes longueurs ne désignent pas plusieurs fournitures additionnables.

14 · Ratios et statistiques

Aucune fréquence ni aucun ratio statistique validé n’est publié dans cette édition. Les valeurs d’un exemple pédagogique ne décrivent pas une population de chantiers.

15 · Déboursé

Le sous-détail doit distinguer les matériaux, la main-d’œuvre, le matériel et les prestations associés au périmètre mesuré. Les consommations, rendements et prix historiques ne sont pas publiés ici comme tarifs actuels. Sous-détail générique propre à cet ouvrage : à compléter dans une édition ultérieure.

16 · Usages pédagogiques

La méthode et ses illustrations peuvent servir à expliquer le geste métier. Les parcours de formation, les évaluations et les progressions sont gérés séparément.

17 · Sources et corrections

Édition publique du 8 novembre 2026, issue de la rédaction métier conservée dans RFMB. La sélection de diffusion ne modifie pas les versions et corrections sources. Les références techniques gardent leurs limites de consultation ; cette fiche ne constitue pas une validation normative.

18 · Données et supervision

Les dossiers sources, les annotations réelles et les décisions de supervision ne sont pas diffusés dans cette fiche. Sa publication ne constitue pas une admission à l’entraînement d’un modèle.

19 · Vues et droits

Consultation publique des informations génériques et des dessins pédagogiques retenus. Les documents de chantier et les sources économiques restent soumis à leurs droits et à leurs accès propres.

20 · Ouvrages liés

Les renvois disponibles vers les ouvrages publiés figurent en fin de fiche.

21 · Complétude

23 rubriques renseignées au moins partiellement sur 23 ; 0 à compléter. La présence d’un texte ou d’un dessin ne vaut pas validation métier. Les données absentes ne sont pas supposées connues.

Dessins de la méthode

Baie, appuis et longueur totale
Baie, appuis et longueur totaleClique au début puis à la fin du tronçon. Les cotes et les appuis fixent ses limites ; une jonction commune ne se compte qu’une fois. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Baie, appuis et longueur totale
Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Baie, appuis et longueur totaleSchéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative. Pièce pédagogique originale GO08-26-E-1-A. Baie 1,20 m ; Deux appuis cotés de 0,20 m ; Longueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s) ; Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Section utile de béton
Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Section utile de bétonSchéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative. Pièce pédagogique originale GO08-26-E-2-A. Section pleine 0,20 × 0,25 m ; Deux joues et fond libre ; dessus ouvert. ; Appuis et éventuelles intersections selon les pièces.Section pleine 0,20 × 0,25 mDeux joues et fond libre ; dessus ouvert.Appuis et éventuelles intersections selon les pièces.
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Section utile de béton
Trois baies, appuis et faces distincts — cas fictif — Section utile de bétonSchéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative. Pièce pédagogique originale GO08-26-E-2-A. Section pleine 0,20 × 0,25 m ; Deux joues et fond libre ; dessus ouvert. ; Appuis et éventuelles intersections selon les pièces. ; L01 à L03Section pleine 0,20 × 0,25 mDeux joues et fond libre ; dessus ouvert.Appuis et éventuelles intersections selon les pièces.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Baie, appuis et longueur totale
Baie, appuis et longueur totaleClique au début puis à la fin du tronçon. Les cotes et les appuis fixent ses limites ; une jonction commune ne se compte qu’une fois. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Section utile de béton
Section utile de bétonSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Section pleine 0,20 × 0,25 mDeux joues et fond libre ; dessus ouvert.Appuis et éventuelles intersections selon les pièces.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Section utile de béton
Section utile de bétonSélectionne les dimensions et limites écrites de cette vue, puis rattache-les au même repère. Les pixels du dessin ne donnent aucune quantité. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Section pleine 0,20 × 0,25 mDeux joues et fond libre ; dessus ouvert.Appuis et éventuelles intersections selon les pièces.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Baie, appuis et longueur totale
Baie, appuis et longueur totaleRetrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Baie, appuis et longueur totale
Baie, appuis et longueur totaleRetrouve les données qui complètent le premier repérage. Conserve les occurrences, les inclusions et les exclusions du cas ; ne crée pas une quantité à partir du seul symbole. Schéma pédagogique original, indice A, sans échelle. Seules les cotes écrites et les conditions du cas servent au calcul ; l’implantation non cotée est illustrative.Baie 1,20 mDeux appuis cotés de 0,20 mLongueur totale 1,60 m · 3 occurrence(s)Le fond libre couvre la baie, pas les appuis.L01 à L03
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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Bâtiment schématique en trois dimensions, rotation 212 degrés
Bâtiment schématique en trois dimensions, rotation 212 degrésFondations, élévation et plancher. Chaque volume est sélectionnable à la souris. La liste d’ouvrages située après le dessin permet la même sélection au clavier. Scène pédagogique sans échelle.Béton de propretéVoile bétonSemelle filanteBéton de propretéSemelle filanteVoile bétonVoile bétonVoile bétonVoile bétonVoile bétonLinteau coulé en placeLinteau coulé en placeBéton de propretéSemelle filanteLinteau coulé en placeVoile bétonSemelles isoléesAcrotère ou relevéPoutre retrousséePoutre retrousséeAcrotère ou relevéDallageSemelles isoléesSemelles isoléesDalle pleine portéeVoile bétonVoile bétonDalle pleine portéePoteauxPoteauxDalle pleine portéeDalle pleine portéeEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonDalle pleine portéeEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonBande noyéeEscalier bétonPoteauxBande noyéeEscalier bétonAcrotère ou relevéEscalier bétonDallageEscalier bétonEscalier bétonLongrineEscalier bétonLongrineDallageEscalier bétonPoutre retrousséeDalle pleine portéeEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonDalle pleine portéeEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonDalle pleine portéeEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonEscalier bétonDalle pleine portéePoutre à retombéeSemelles isoléesPoutre à retombéeLongrineDalle pleine portéeSemelles isoléesBande noyéeSemelles isoléesDalle pleine portéeBalcon bétonPoteauxPoteauxDalle pleine portéeCorbeauCorbeauCorbeauCorbeauCorbeauDalle pleine portéeCorbeauDalle pleine portéeBalcon bétonPoutre à retombéePoteauxBalcon bétonDalle pleine portée
Schéma pédagogique original, hors échelle. Les dimensions et conventions appartiennent au cas illustré ; elles ne dimensionnent pas un ouvrage réel.
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